一、关于借代的句子

1、预感式示现：即把未来的的事情说得如同出现在眼前。

2、杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。

3、(3)沙鸥翔集，锦鳞游泳。 

4、必备知识||修辞借代

5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

6、作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆，，。无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。

7、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。用船的一部分"帆"代替船

8、注释：白衣天使，代指护士。

9、比喻的效果：使所描绘的事物生动、形象，用作说理，能使深奥的抽象的道理变得浅显通俗、生动。常用的术语有“生动、形象”、“化平淡为生动”、“化抽象为具体”、“化深奥为浅显”。

10、如果首长一句话不讲，扔下“有线”，全用“无线”去了，那我们才受不了呐。

11、“借代”，顾名思义便是借一物来代替另一物出现，因此多数借代词为名词。

12、借代的句子典型的例子：俗话说、日久见人心;俗话又说、人心隔肚皮。为人不可算计,待人犹如待己;相待真心实意,礼诚迎来知己;友谊得来不易,珍贵更要珍惜!

13、用排比写景，可将景物描写得细致入微，能深层次清楚、描写细腻、形象生动之效。如朱自清《春》一文中，“山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。”再看郭风《松坊溪的冬天》一文中“像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。”这两句都很好地表现出了景物的细微特征。

14、例如：①把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早。(臧克家《有的人》)

15、欲穷千里目，更上一层楼。

16、运用借代的句子的特征，本体不出现，直接由借代体代替本体。可以是部分代整体，喻体代本体，特征代本体等。例如“圆规一面愤愤回转身，一面说。(圆规代杨二嫂)”；“一对红领巾走过来了(红领巾代少先队员)”；“班长喊起立(班长代具体人)”等等。

17、等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开了锅。

18、暗喻：本体喻体都出现，中间用“是”、“成了”、“变成”等联结。如，清晨，花瓣上的露珠变成了粒粒珍珠。

19、《自京赴奉先县咏怀五百字》(节选)唐代：杜甫

20、 6窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

二、借代有哪些句子

1、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(以帆船的突出部分“帆”借代整个船)——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

2、释义：我和客人下马在船上饯别设宴，举起酒杯想要饮酒却无助兴的音乐。

3、迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

4、等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开锅。(《榆钱饭》)例中的“囤”是装粮食的工具，用“亮了囤底”代指缺了粮；“锅”是做饭的工具，用“揭不开锅”代指没饭吃。

5、千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

6、例阅读下面这首诗，完成问题。

7、铜墙铁壁豺狼当道掌上明珠画龙点睛

8、1)句子中使用了何种修辞方法：风筝花花绿绿，各式各样，有“老鹰”，有“鹦鹉”，有“仙鹤”，有“蜈蚣”……答：借代2)句子中使用了何种修辞方法：最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。答：借喻

9、你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！(《最后一次讲演》)例中第二个“李公朴”，代指不怕流血牺牲，为争取民主和平而战斗的人们。

10、帘卷西风，人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)以“黄花”指代菊花。

11、朱门酒肉臭，路有冻死骨。

12、○落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

13、④街上非常热闹。电车不慌不忙地跑着，客客气气地响着铃铛枣一点也不性急，好像在说：“借光。呃，借光。”(张云翼《给孩子们·去看电影》)

14、你点的每一个好看我都认真当成了喜欢

15、 10小花的饭量小，一个包子够吃三天。 对偶句 1上下五千年，东西八万里。

16、……这时候，你就知道冬天迫在眉睫了。一张枯叶飘落在苏比的膝头。这是“杰克·弗罗斯特”的名片。杰克对麦迪逊广场的老住户很客气，每年光临之前，总要先打个招呼。他在十字街头把名片递给露天公寓的“门公佬”——“北风”，好让房客们有所准备。

17、圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走去……等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开锅。你要是爱细腰粉腿，就有跳舞场。如果首长一句话不讲，扔下“有线”，全用“无线”去了，那我们才受不了呐。南国烽烟正十年。

18、垂拱而治：多用作称颂帝王无为而治

19、我们的大河网犹如另一个地球社会，日夜运行着，如果把它放在太阳系内，太阳系又多出一个行星世界。

20、千里澄江似练，翠峰如簇。

三、借代的句子5个简短的

1、○听得道一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？(王实甫《西厢记》)

2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

3、○家住吴门，久作长安旅。(周邦彦《苏幕遮》)

4、人教版小学语文下册知识点，请回复“rj201”

5、用“缙绅”借代做官的人，达官贵人。

6、释义：李白的诗作既有庾信诗作的清新之气，也有鲍照作品那种俊逸之风。

7、○男儿何不带吴钩，收取关山五十州。(李贺《南园十三首(其五)》)

8、借代是用与人或事物有关的东西来代替人或事物，被代替的事物叫“本体”，用来代替的事物叫“借体”。例如：你要是爱细腰粉腿，就有跳舞场。(茅盾《现代化的话》)“细腰粉腿”就是借代修辞格，指舞女。如果首长一句话不讲，扔下“有线”，全用“无线”去了，那我们才受不了呐。(徐怀中《西线轶事》)“有线”“无线”分别借代“有线班的战士”、“无线班的战士”。

9、第二个“李公朴”，代指不怕流血牺牲，为争取民主和平而战斗的人们。

10、学语数外，下资料，上网课，分享智慧教育，关注小学语数外(ID:smartkids123)后进入“学习资料”菜单查看获取方法！

11、并且将比喻，借代，拟人化和双关语等修辞手法将作为主要研究对象。

12、何以解忧？唯有杜康。(以传说中发明酒的人“杜康”借代酒)——两汉·曹操《短歌行》

13、③录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。(王蒙《春之声》)

14、○君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。(杜甫《兵车行》)

15、用这种方法来解释“杨二嫂”“圆规”那个争论不休的问题，也是再清楚不过的。“圆规又讲话了”“一个凸颧骨、薄嘴唇、五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规……圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说,慢慢向外走。”后一个“圆规”与“一面愤愤的回转身，一面絮絮的说,慢慢向外走”极不和谐，分明是借代。

16、构成比喻的关键：①甲(本体)和乙(喻体)必须是本质不同的事物；②甲乙之间必须有相似之处。①②两条必须同时成立，否则比喻不能成立。

17、爱上层楼，为赋新词强说愁。

18、(7)几年来的文治武力，在我早如小时候所读过的“子曰诗云”1般，背不上半句了。(鲁迅《1件小事》)

19、诗句：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星

20、把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早。(臧克家《有的人》)"石头"，通常用来作纪念碑的材料，这里借"石头"代纪念碑，含蓄地揭示出与人民为敌的反动统治者想名垂后世的美梦终将破灭。

四、借代的句子有哪些?

1、夸张可分为三类，即扩大夸张，缩小夸张，超前夸张。

2、例句：如果把人生比作季节，那么，便会有寒暑往来，草荣草枯，花开花谢；

3、借代和借用在运用中也有其区别。

4、借代，顾名思义便是借一物来代替另一物出现，因此多数为名词。使用时，必须考虑替代的正当性与通用性，尽量不要化简为繁，并且要让文义通顺。并且，此时的借代一般是类似于以小见大，用小事物来反映大的局面或情况，使句子形象具体。通俗的说，借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。被替代的叫“本体”，替代的叫“借体”，“本体”不出现，用“借体”来代替。

5、▐标签：高中语文预习修辞手法

6、问渠那得清如许？为有源头活水来。

7、“帆”是船的一部分，这里代指船。

8、○驿寄梅花，鱼传尺素。砌成此恨无重数。(秦观《踏莎行》)

9、(解析)本题考查鉴赏诗歌的语言炼字，以及鉴赏诗歌的表现手法——修辞作用。解答这两字，要立足诗歌，从修辞角度以及表达效果上回答。

10、部分代整体即用事物具有代表性的部分代本体事物。

11、比喻旨在于用形象的语言阐明思想。即通过比喻的手法，让人对不明白、不理解、不清楚、不认识的事物得到认识和理解。

12、(译)大王曾经听说过老百姓发怒吗？

13、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

14、例1：狗像忠实的朋友。

15、注释：铁公鸡，代指很抠门的人。

16、昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。

17、本自同根生，相煎何太急？

18、○不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。(苏轼《水龙吟》)

19、解释分析：这里借用”雷锋“来代表拥有“雷锋品质”的人。

20、过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠：”帆为船上之器物，温庭筠用“千帆”借代过往的船只，给人无限遐想的空间。实际上，借代在古诗词中运用得最广泛。如我们熟悉的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁.——李白《登金陵凤凰台》“长安”借代朝廷.(“浮云”和“日”运用了借喻的修辞手法,分别指奸佞小人和君王.)两岸青山相对出,孤帆一片日边来.——李白《望天门山》以船的一部分“帆”借代船.男儿何不带吴钩,收取关山五十州.——李贺《南园》“吴钩”借代武器,“带吴钩”借代从军出征一事.圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走去……

五、借代的句子10个

1、一个句子是不是比喻，不能单看比喻词。

2、 3我等了你一千年了，你才来。

3、只见她身穿淡绿罗衣，颈中挂着一串明珠，脸色白嫩无比，犹如奶油一般，似乎要滴出水来，双目流动，秀眉纤长。借代的句子——心灵的简单犹如雨后彩虹，美丽脱俗，彩虹出现的时刻，便是风雨洗礼后留下的精彩与绚烂。它是在历经风风雨雨后，带着阳光的浮现，将我的心明亮的照耀，让我的心即刻跟着成长。

4、扩大夸张：故意把客观事物说得“大、多、高、强、深……”的夸张形式。例如：蜀道之难，难于上青天。

5、⑥水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女.

6、对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。

7、在场的观众都为运动员捏了一把汗。“捏了一把汗”是紧张、着急的结果。

8、上面这些例句，把“资本”、“教条主义”、“新中国”、“科学技术”、“数理化”、“理工农医”、“冬天”、“正义”、“真理”等抽象概念当作人来描写，赋予它们一些人的动作和思想感情。

9、③不要带着思想包袱去工作。——词的比喻意

10、用事物的材料代事物。同舍生皆被绮绣。

11、这是修辞的全部手法，共有9种，全在这儿了，lz慢慢看吧.

12、比拟效果：色彩鲜明，生动形象，启人想象，使读者产生鲜明的印象。

13、“哥吃的不是面，是寂寞”到底啥修辞？

14、例(梁启超《少年中国说》)句中的“干将”本来是一个善于铸剑的工匠的名字，这里用其代指锋利的宝剑。(译)宝剑在磨刀石上磨出，发出耀眼的光芒。

15、二者的效果：设问的作用是提出问题，启发思考，加强印象；反问的作用是为了加强语气、语意的表达。

16、例如：等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开锅。(《榆钱饭》)

17、这首词是苏轼的代表作。全词气魄宏伟，视野阔大，对壮丽河山的赞美，对历史英雄人物的歌颂及怀念，构成了豪放的基调。作者吊古伤怀，想古代豪杰，借古传颂之英雄业绩，思自己历遭之挫折。不能建功立业，壮志难酬，词作抒发了他内心忧愤的情怀。“谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”“樯”，是挂帆的桅杆；“橹”，是一种摇船的桨。“樯橹”，在这里代指曹操的水军战船。可以想见，在滚滚奔流的大江之上，一位卓异不凡的青年将军周瑜，谈笑自若地指挥水军，抗御横江而来不可一世的强敌，使对方的万艘舳舻，顿时化为灰烬，这是何等的气势。

18、出自宋代辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》

19、举例分析1：“千山我独行，不必相送”，这句话到底好在哪里呢？

20、③青蛙唱着恋歌，嫩蒲的香味散在晚春的暖气里。(老舍《月牙儿》)