二十条精选古文翻译器

1、(解析)此句采用了互文的修辞方式。如果不了解此修辞方式很容易将此句误译为：不因为外物的美好而感到喜悦，也不因为自己的坎坷而感到悲伤。正确的翻译是要把相对应的内容合并到一起。此句应译为：不因为外物的好坏、自己的得失而感到喜悦或悲伤。

2、某同学猝不及防被叫起，毫无准备硬着头皮翻译。于是“无边落木萧萧下”∶

3、译文：吃饭是老百姓最大的事，老百姓没有吃的就无法生存了。三天不吃粮食，父亲和儿子就不能保全。

4、译文：哥哥说：“且不说弟弟不能砍柴，纵使能砍柴，还是不能去做。”于是让张诚赶快回家。

5、翻译：张良和将士们拿着强劲的弓弩把守着要害的地方，韩信和臣子以及士兵们拿着锋利的兵器盘问着谁是萧何。

6、隔壁班同学恰好前不久做了《廉颇蔺相如列传》的古文题，不知道哪位同学对写廉颇那句“一饭三遗矢”印象深刻，于是他就把上面那句古文翻译成了:给你三坨粑粑，你一定不要忘了你父亲的志向！

7、古文翻译是指将文言文、古诗词等古代语言翻译成现代常用语。其中古文翻译分为直译和意

8、例：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。”可调成“能面刺寡人之过群臣吏民”。

9、(强大的秦国不敢对赵国用兵的原因，仅仅因为我们两个人都在啊)

10、堆砌辞藻的句子中，将每一字单独翻译组合成符合现代汉语习惯的句子。

11、所谓直译，是指紧扣原文，按原文的字词和句子进行对等翻译的方法。它要求忠实于原文，一

12、古文：诚可活之以颜面，然独择之以才华。

13、增补能使语义明了的关联词

14、高中时学校每周都要考试，那一周，我们刚刚学了《兰亭集序》，试卷上居然出现了原句翻译：“夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。”送分题啊！大家很惊讶居然出原句。晚上一个同学A来串门时，我们就讨论了这次考试。

15、古今同义的字进行保留，多为名词。

16、例1：“秦时明月汉时关”译句：“秦汉时的明月，秦汉时的关”。

17、人名、地名、年号等进行保留。庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

18、常见的固定结构还有：何以……为？(表反问语气，译为“为什么……”)无乃……乎？(表示揣度语气，译为“恐怕……吧”)、奈……何？(表示用来询问的，“拿……怎么办”)、得无……乎？(表示怀疑与揣测语气，译为“恐怕……吧”)等。

19、“帝阴养死士三千，散于人间”

20、为便于同学们记忆，特将文言文的翻译方法编成一段顺口溜：

四十条精选古文翻译器

1、初中语文老师讲出师表时候，解释妄自菲薄是"随便地小看自己"。

2、春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就将不重要的字删掉。

3、庆历四年的春天，滕子京被贬到巴陵郡做太守。

4、翻译成：财物没有不取的，妇女没有幸存的……信息量太大，还好没有译成“没有幸免的”。

5、廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。”

6、某生神翻译：强大的秦国不敢对赵国用兵的原因，只是因为我们两人在一起......

7、就是凝缩，文言文中的有些句子，为了增强气势，故意实用繁笔，在翻译时应将其意思凝缩。

8、例：“还自扬州。”可调成“自扬州还”。

9、增补能使语义明了的关联词。不治将益深。

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11、网址：wyw.5156edu.com

12、古文：常抱青云之志，莫但求田间舍。

13、词类活用是文言文中特有的语法现象，含有词类活用的句子也是高考命题专家特别关注的一项内容。因此，在翻译文言文的时候，一定要认真把握，仔细辨别。词类活用主要包括名词的活用、形容词的活用、动词的活用等。在翻译文言文遇到含有词类活用的句子时，一定要先判断出词类活用的类型，然后据此推断其意义。

14、(财物没有被取走的，妇女没有被宠幸的)

15、以上是我语文老师的吐槽。

16、互文，上下文各有交错而又相互补足，交互见义并合而完整达意。

17、古汉语词典(字典)。文言文(白色图标)。高中古汉语词典。古文观止app(初学必读)。易人听读系列。资治通鉴app(历史顺序)

18、就是扩展，一般古代汉语中一个字就是现代汉语中的一个词，往往需要对每个字所表达的意思进行扩展。

19、网址：wyw.5156edu.com

20、翻译：是可以忍啊，这谁不能忍？

六十条精选古文翻译器

1、“财物无所取，妇女无所幸”

2、前置宾语后移。何以战？

3、诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。

4、例：“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。”译句：“庆历四年的春天，滕子京被贬到巴陵郡做太守。”“庆历四年”为年号，“巴陵郡”是地名，可直接保留。

5、有没有在线文言文翻译网站啊，类似古汉语辞典的软件也行，对古代文学感兴。

6、活学活用：生活不止眼前的苟且，还有诗和远方，那为何不驾乘风光580超级自动挡即刻出发？伴随着5T涡轮增压高效动力带来的强劲动力，体验手自一体/运动多变驾驶模式前所未有的至尊驾驶享受，去往你的心之所向。

7、能面刺寡人者，受上赏。

8、使用借代的句子需要意译。臣本布衣。

9、(哭了整晚，过了几天，最终上吊而死)

10、意思大概指皇帝想让李白做官杨贵妃就阻止了皇帝。

11、例：“更若役，复若赋，则如何?”译句：“变更你的差役，恢复你的赋税，那么怎么样呢?”“役”、“赋”扩展为双音节词。

12、翻译成了：第二天，沛公骑着一百多匹马来见项王。

13、文言文翻译和很多题目一样，也是按得分点赋分的。命题人设置文段中的某一句作为翻译题，说明此句有特殊之处。或考其中的某实词、某虚词，或考其中的某句式，在做文言文翻译题时，首先要思考所翻译句的命题点在哪里，抓住了命题点，也就抓住了基本的得分点。

14、就是替换，古代汉语中，存在许多谦称敬称需要以现代汉语习惯替代，同时许多古代有的词，在今天却不存在的词汇，需要替换成现代汉语中存在的同义或近义词。

15、真实含义：吴玠(抗金名将)向来佩服岳飞，把一个美女打扮好了送给他。

16、然而我的同学翻译为：皇帝七次临幸他的弟弟。(？？？)

17、如果你学文言文，只是想随便学学，附庸风雅，隔壁古风吧，汉服吧不送~如果是为。 再说工具书：《王力古汉语字典》中华书局出版社(注意不是二三十块钱绿色皮子那。费用

18、替换成同义或近义的现代词或词组。

19、(解析)无语言标志的判断句。

20、是的。不过有古汉语词典的app，倒是可以离线查询汉字的古义。

八十条精选古文翻译器

1、“良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何”

2、传送门：(新高三)董腾老师手把手教你精读文言文2

3、例：“威天下不以兵革之利。”“兵”是一个多义词，它有“兵器;士兵、军队、军事、战争”等义项。例句中的“兵”翻译时应选择“兵器”。

4、是同学翻译的，不是我。

5、康熙六十岁时的那年秋天，到塞外去避暑，有一个布衣平民，没有带帽子跪趴在道路旁，大声的呼喊万岁！康熙听到他的呼声，止住车驾问他。

6、翻译：生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。

7、翻译：你成功地吸引了我的注意。

8、无穷无尽的木头滚滚落下。

9、活学活用：7年/15万公里超级质保！7年/15万公里超级质保！7年/15万公里超级质保！重要的事情说三遍！如此超长贴心的服务，就问问除了风光580超级自动挡还有谁？

10、然后，更可气的是，有的人居然翻译成了——

11、历史学得真好......

12、正确翻译：皇帝暗中培养了三千名不怕死的士人，散布在民间。

13、吴玠素服飞，饰名姝遗之

14、(参考译文)……陈平很害怕，就解开衣服赤身露体地帮助船夫撑船(船夫知道他一无所有才没有下手。)

15、所谓“奇葩”的文言文翻译，大约是指：译文与作者原旨大相径庭，但字字句句却能自圆其说，让人始料不及，产生“似乎哪里不对，又似乎很有道理”的感受。文言文翻译这个东西，差之毫厘，谬以千里。但凡有一个词理解错了，整句话的意思就变了。大家都看到过哪些惊世骇俗的翻译呢？

16、文言文咋还有儿化音呢？

17、作为语文老师，我可以告诉大家，每次考试后改文言文翻译，奇葩翻译要多少有多少。

18、文言文中有许多特殊句式，如“判断句、被动句、倒装句、省略句”等。含有特殊句式的句子，常被命题老师看重。要想能够准确翻译此类句子，就必须要能够译出其句式特征。

19、旦日，沛公从百余骑见项王。

20、(解析)该句采用了比喻的修辞方式。此句中的“日薄西山”就是比喻祖母刘氏寿命将尽。在翻译时可采用描述性的语言将其译为：只因为祖母刘氏的生命就像太阳将要落到西山一样，奄奄一息，生命垂危。

一百条精选古文翻译器

1、“宰了我也要白天睡觉”

2、世方乱，安以富为？——社会正混乱，要富贵有什么用呢？恶用微院袁是鶃鶃者为哉？——要这种鶃鶃叫的东西做什麽呢？奚以之九万里而南为？——哪里用飞到九万里这么高才再向南飞呢？

3、同学C：“你怎么翻的？”

4、欧阳修的《伶官传序》有一句：与尔三矢，尔其勿忘乃父之志！

5、例：及得召见，遂见亲信。

6、《邹忌讽齐王纳谏》里有一句：其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”

7、所谓意译，是指在透彻理解原文内容的基础上，为体现原作神韵风貌而进行整体翻译的今译方

8、文言文翻译的基本原则

9、例：“清荣峻茂，良多趣味。”译句：“水清，树茂，山高，草盛，实在是趣味无穷。”

10、我的同学翻译的是：“沈束总共被关在狱里十八年，等到他出来的时候，竟然没有儿子。”

11、皮都不存在了，毛要附着在哪里呢？

12、他妻子说：“你美什么，徐公也是你能提及的吗？”

13、当时高中语文考试，有一题是考文言文翻译，大概是写李白的生平，有一句是

14、默认情况下将输入的汉字或词翻译成传统蒙古文。

15、应用：心情烦闷，想一个人静静？那就坐进风光580超级自动挡吧，200余处极致静音控制为你隔绝外界纷扰，为你打造一个安静的世界！

16、传送门：(新高二)学好文言文，从背“单词”开始

17、“留”即保留文言文中的一些基本词汇和专有名词。

18、忘了是哪次考试了，古文人物传记，其中有一句是“帝七幸其第”，本来应该是皇帝七次去到他的府第。

19、现代书籍中的文言文，为了便于阅读理解，一般都会对其标注标点符号。

20、存在互文的句子凝缩。