一、男孩青春期教育

1、青春期的男孩处于心理动荡期，如果多余的能量无处发泄，很容易和父母相互较劲，如果父母本身也处于更年期，脾气暴躁，那势必造成家里战火不断。父母正确的做法是对孩子多多理解和包容，认识到孩子的失态是青春期的常态，尤其是孩子情绪失控的时候，不要和孩子对着干，等到双方的情绪都缓和后再沟通。

2、父亲要教育男孩，让男孩养成整洁的好习惯。男孩进入青春期以后，会越来越注意个人形象，关注脸部，但是，要注意卫生，勤洗澡，预防疾病。

3、在我国的现状下，有一项问题值得重视，那就是父亲在性教育尤其是男孩子的性教育中比较缺位。这也是造成男孩性别意识混乱的一个原因。

4、青春期男孩进入了“心理断乳期”，反抗性与依赖性同在，他们有了青春期的独立意识，但是还没有完全脱离童年期对爸爸的依赖感。由于青春期的到来，男孩有了成人意识，他们对待人、事物都有了自己的看法。尤其是对待自己的体貌特征和穿衣打扮都有了自己的审美观，对异性也异常关注。

5、1需要被尊重，否则就会对抗并藐视权威。同时也需要家长以身作则的告诉孩子什么是尊重。2在外面的时间增多，大人需要和孩子商量和沟通确立好家里的规矩然后按照规则执行，比如晚上9点前要回家，比如家长不得进孩子的房间要敲门，未经孩子允许不得随便翻看孩子的物品。3允许孩子犯错，不要对孩子的错误抓住不放，不要对同一个问题唠唠叨叨。4告诉孩子爸爸妈妈无条件的爱你，支持你，在一些事情上给予必要的鼓励和表扬，对孩子一些好的想法，要支持。5适当的关心孩子的身体发展，必要时候询问孩子是否需要某一方面的帮助。

6、睾丸分泌雄激素,其主要成分是睾酮。当青春期开始时,睾酮不仅促进精子发生,对全身还有多方面的作用。它促使全部附属生殖器官—导管、腺体和阴茎的生长,以利于发挥其成年后的功能。男性的第二性征也依靠睾酮的刺激。男性第二性征包括阴阜、腋下和面部长出毛发,喉部长大,出现喉结,声音低沉,皮肤增厚和出油,骨骼增长和骨密度增加,骨骼肌发育增强。睾酮也增强代谢率,并影响人的行为。

7、青春期是最叛逆的阶段，所以不能用强硬的方式教，最好尽量和平，换个角度思考，和孩子在某种意义上成为朋友关系。特别要重视孩子的人际关系，这个年龄段的孩子容易受到周围人的影响，人云亦云，很多坏习惯都是在这个时候养成的。建议是多陪孩子，而不是单纯在家呆在一起，和孩子们一起出去户外运动、爬山、户外烧烤等。让孩子选择自己的兴趣，自由发展，不要介入太多，要给予一定的帮助。这不仅仅是青春期孩子的问题，也是所有孩子和父母之间交流中最常见的问题。他不是不听话，而是他开始有了自律意识，有了自己的独立空间。我父母想让孩子听话。或者理解孩子，和孩子沟通才能起到听话的作用。这里有几种方法。

8、妈妈首先要端正自己的思想，这样才能给男孩正确的引导。其实，男孩关于性的提问，就和“今天晚上吃什么”一样，是非常单纯的。妈妈只需要一个很直观的回答，太多太深入的解答，反而会让男孩思路混乱。

9、正视孩子的逆反心理，不要抱有成见。

10、3岁左右的孩子，就会清楚地知道自己是男生或是女生，可是也会好奇地询问，为什么女生要穿裙子留长发、玩扮家家酒，而男生穿裤子、留短发、玩骑马打仗的游戏，这是儿童的性别心理发展的开始。在此阶段，妈妈要注意两大原则，一是让男孩懂得保护自己的身体，第二是要男孩对身体的各部位有正面的意象。

11、妈妈要通过非语言行为向男孩传递正面的信息，如夫妻之间相互尊重、忠诚、共同承担家务、尊老爱幼、助人为乐、文明礼貌、对工作认真负责、诚实守信等为人、做事的原则，这是对孩子最好的教育。

12、男性进入青春期后，生理上会发生巨变，雄性激素水平甚至能提高四五十倍，出现性欲、勃起、性幻想、梦遗等。面对这些正常的性冲动，青年人通常要承受很大的心理压力，因为他们不知该如何解决。

13、要避免男孩性别意识混乱，父亲要做的另一件重要的事情是培养男孩养成运动的习惯。培养运动的习惯不仅可以强身健体和促进社会化，而且对于顺利度过青春期具有特别重大的积极作用。当然，女孩也是需要运动的，只是男孩的需要更加强烈。随着男孩长大，运动的强度和难度要相应增加，自然需要较为专业的指导。作为父亲，即使不擅长做运动，也要积极鼓励孩子做运动，培养他养成这个习惯，甚至带头和他一起做。

14、维生素E被认为是一种性维生素，食物来源有麦芽油，坚果，小麦，小米和芦笋等。严重缺乏维生素E会导致阴茎退化和萎缩、性激素分泌减少并丧失生殖能力。常吃富含维生素E的食物能预防并改善这种状况。

15、功课的复杂和众多科目，让很多原本成绩一般的男孩，更加难上加难。要解决孩子的厌学问题，只能过关斩将一步步去做，建议父母可以陪伴孩子先梳理薄弱科目，或者专攻一科，可以请同班同学帮忙，只要孩子一科的成绩上去了，那么他的自信心就会回来，一旦这样，那孩子就在良性循环，其他的科目也会跟着上去，到那时还怕孩子有厌学情绪吗?

16、注意交往的场合和频率，了解友情和欣赏的含义。主动沟通更好的促进友情的发展。目前只是性别的隔阂(但你想要的答案是不是要别人告诉你青春期男生如何搞对象吧)

17、如何避孕虽然有的时候家长可以确保自己家的孩子不过早的进行性生活，但是万一出现了性侵害，教孩子有效的避孕，能够将孩子受到的伤害减到最低。家中如果有女孩，一定要教会她们自尊自爱，不招惹那些不怀好意的人，遇到事情要冷静沉着应对，不与人起冲突，稍有不对立马逃跑。有些家长会给孩子随身带一个避孕套，虽然看起来有些奇怪，但是都是一片良苦用心。

18、妈妈让男孩认识自己的身体，不必像老师给学生上课一样严肃正统，在生活里有很多自然的方式。比如给男孩洗澡时，可以告诉他身体每个部位的名称以及功能，把洗澡变成一个有意思的游戏。在公共场所需要换衣服时，告诉他不要在大庭广众之下换，应找一个有遮蔽的地方，因为身体中有些部位是隐私的。这样自然地让男孩了解到自己的性别，并认识到男女的区别。

19、停止包办，多支持孩子

20、龙岗区布吉街道中心小学

二、如何对青春期的男孩进行性教育

1、很多中年男子都会回忆起在自己年轻时常常面临性问题的困扰，结果长时间背着沉重的精神包袱喘不上气儿来。这在当时性禁锢的历史背景下是十分普遍的现象。他们为了让自己的儿子能顺利地成为男子汉，不再重演历史的悲剧，很乐意从家庭性教育入手，让孩子在各个发育时期都能获得科学的、适时的、适度的、适量的性知识。这一出发点无疑是好的，但实践起来并不像想像的那么容易。所以，遵循一些基本原则将对当父亲的人大有帮助。

2、这个时候，父母的教育和引导很关键，如果父母还把男孩当作小孩子看待，错误的教育方式，会引起男孩的更加叛逆，有可能让男孩走向危险的道路。对于青春期男孩，父母的教育，需要注意这三个问题。

3、青春期的男孩叛逆，主要基于两点：

4、父亲要呵护男孩的面子。男孩进入青春期以后，身体会发生很大的变化，也会越来越关注自己的外貌，对异性也会越来越好奇，可能有私下和女生交往的行为，这时候，父亲要呵护男孩的面子，委婉点交流，告诉孩子一些性知识。

5、父母不要和孩子讲道理，他不会听，还会反感，最好的做法就是要让孩子自己意识到错误，能自觉发生改变。

6、厌学情绪严重的男孩

7、沉迷网络的男孩大多有这些特点：成绩差，在现实生活中也没有什么能让他值得骄傲的事情，遇事喜欢逃避，自制力特别差等。

8、有些男子错误地认为既然要培养男孩子的勇敢与果断，那就不能对他们太亲近了。其实男孩和女孩一样，同样需要体肤之亲，特别是来自父亲的亲近。这种充满温情的触摸将有助于他们形成安全感，使他们懂得人与人之间应该建立感情的联系及学会如何去爱别人，体肤之亲是反映和传达爱和支持的基本手段。

9、青春期的男孩很叛逆，也很敏感。你对他的态度决定他回馈给你的态度，态度决定一切。所以家长要多些耐心，和孩子愉快的平等的交流(微笑着面对他的眼睛)，允许他说出内心的想法(尽管有时候他的想法很幼稚)，家长不要把自己认为对他好的一些建议强加给孩子，家长该讲给他的道理说透就可以，让孩子自己慢慢的消化，他会慢慢想明白的。还有就是多强化他的优点，多表扬，淡化他的缺点，如果家长光唠叨孩子的缺点，孩子就会对家长很反感，不愿意亲近家长。希望青春期的孩子们越来越优秀！

10、现在很多家长和老人十分宠溺孩子，认为孩子的主要任务就是学习，学习搞好了，其它事情不用自己做也可以，反正长大了自然就会了。殊不知，总是帮孩子打理好一切，不让孩子自己去锻炼自己该掌握的生活能力，反而会让青春期的男孩感到反感。

11、如果一位“父亲”留给孩子的印象总是粗暴、冷漠、严峻、缺乏耐心，看他们不顺眼，孩子见到父亲就像老鼠见了猫，尽量躲得远远的，父子之间怎么可能敞开心扉、平等地谈问题呢?

12、青春期的孩子大多数不喜欢跟父母交流，因为共同话题可能太少，加上父母以“过来人”经验聊法进行教导，所以多数会“讨人嫌”???。所以我准备给我俩儿子早早做成文档类似于PPT形式的，不多说，给他们看。应该在他们青春期的时候，资料完善的也差不多了。我还是想让他们自由自在成长，除了出格违法行为其他不多加干涉。这个社会，孩子压力太大，心理负担重，相互理解，说白了，等他们大了，我也懒得管喽???

13、没个人都有青春期，父母要多陪伴，多引导，也要给孩子有个人的空间，让他说出自己的想法，加强沟通。

14、教育青春期叛逆的男孩的方法一大堆，书本知识也很多。但讲白点，就是抓住一点，孩子正是叛逆期，喜欢反着来，好面子。记住一点即可，大原则不变前提下，最大耐心、和声细语跟他讲话，他一时的大吵大闹，有时只是为他自己的无理找个理由、或者说是为他壮胆，耐心点，不跟他吵，多沟通，记住这个时期的孩子是最好面子的，正视问题，细心沟通吧，孩子有时吵着闹着，他过后就自己反悔了，但一般他是不会主动认错的，所以需求多点包容。过了这个时期，脾气会好很多。

15、对于这种男孩，父母首先要改变教育方式，不要过分溺爱孩子，舍得磨练孩子，放手让孩子做一切力所能及的事情，只有让孩子体会到父母的辛苦，他才会思考父母对自己的付出。

16、很多男孩的父母都有这样的体会，男孩到了青春期，就越来越不听父母的话，开始跟父母顶嘴，对父母的教育不再言听计从。面对“叛逆”的男孩，让父母感到身心俱疲。

17、如果你的孩子出现厌学、逃学等问题。

18、人际关系的紧张会给中学生带来很大的内心的压力和恐惧。所以有的时候，孩子表现出来的是不愿意去上学，我们称之为厌学。但实际上更准确的说法是，孩子“恐学”“恐学校”。

19、只要孩子在其他方面有所成绩，再加上父母的期待，孩子就一定能摆脱网瘾。

20、孩子到了青春期，是孩子正常生理和心理变化的阶段，孩子不听话的行为都是因为孩子越来越大了，有了很深的自我认知，知道自己想要什么知道自己想怎么样，虽然这种经历比较让人难受，但是也是孩子发育的一种进步。因此要学会换位思考，家长小时候也有这种时候，要予以理解。

三、男孩青春期教育课程

1、妈妈应该如何对男孩进行性教育

2、通过此次讲座，学生们基本了解了青春期的生理和心理变化，为适应青春期的人生状态作了充分准备。与此同时，只要学生们坦然面对和科学处理青春期出现的问题，便能在今后的学习上、生活上以及实现人生价值的道路上风雨无惧，绽放无限精彩。

3、如果说，孩子的儿童期价值感和归属感主要来自父母，而青春期则更多来自同伴，青春期孩子的基本生存原则之一是更多地认同同伴而不是父母。这样做能使他们获得同伴的安慰。最终，青春期男孩会离开父母及其他成年人，更多地靠向同龄人，并与他们形成互相依赖的关系。

4、就像是长期生活在垃圾堆里的孩子，他根本意识不到干净是什么。从小乞讨的孩子，根本不知道挑食是什么一样。

5、20003—20006

6、沉迷网络的孩子，在原来的环境呆的太久，已经对生活没有向往，只向往在游戏中快乐，这铁定不可取的，游戏能给孩子带来什么呢?

7、从孩子的角度来看，社会发展很快，他们所处的环境与他们父母当时所处的环境不同。父母不理解他们，甚至拿当时的事情说话，孩子们不能理解，导致进一步的反抗，这在理解的范围内。都处于正常现象。对于父母和孩子之间的事，改变想法是行不通的。明确年龄的代沟是难以克服的沟通。孩子不听他的话的原因是，父母要做的不是找孩子聊天，而是与孩子沟通，找到解决方案。因为他们这个时候都有自己的小秘密。父母应该先放下手头的工作，直接了解孩子周围的事情，通过自己客观的感情给孩子或与孩子交流。因为孩子还处于朦胧时期，所以对判断缺乏正确的三观。父母在这种时候要更了解事情，尽可能不委屈孩子的沟通。还有一点，少用教育语调，把孩子当成朋友，孩子更容易接受。

8、以孩子的心理为解决事情的出发点。让孩子自身树立自信心和目标培养孩子的兴趣爱好对待孩子所出现的问题，要处乱不惊，不要暴躁不要和孩子对立，要“以柔克刚”和孩子交朋友，不要是敌人家长要有威信，要说一不二对孩子不要宠溺对孩子的不合理要求要坚决说不要经常和孩子谈心，就算孩子不愿意说，要耐心的引导，因为毕竟是你的孩子家长以身作则

9、晋安区未成年人心理健康辅导站是中共福州市晋安区委、晋安区人民政府2015年为群众办实事项目之是由晋安区委文明办、共青团晋安区委员会、晋安区教育局主办的面向全区中小学广大师生服务的常设公益性服务机构，了解和把握未成年人及其家庭开展心理咨询、志愿服务等工作。

10、父亲是男孩性教育最好的老师

11、脾气暴躁的男孩通常都缺乏耐心，做事情三分钟热度，对于这样的孩子，父母需要从生活上进行引导男孩，多叫男孩帮忙做些细小琐碎的事情。例如：父母不小心把芝麻和豆子混合在一起了，可以叫男孩一起帮忙。待男孩做好后，父母要给予鼓励和奖励。

12、要和孩子讲男女的区别，男孩女孩的发育不同处，越隐瞒孩子越想探究，要正确教育孩子的性知识，要告诉孩子，他14岁了，该承担的法律法规责任，告诉他懂得承担，要正确孩子的三观教育，成绩不能证明孩子的好乖，要让孩子选择适合他的路去走

13、地址：晋安区长乐中路119号(晋安区妇女儿童活动中心2楼)

14、发现高三女儿早恋,这位老爸的做法让全国网友竖起大拇指:真是太聪明了!

15、青春期男孩有早恋倾向或者正在早恋中徘徊，爸爸要晓之以理，动之以情，沟通交流，不要恐吓、谩骂，以免适得其反。告诉青春期男孩，爱情是伟大的，但是要在适当的时间才能开始这段美丽的征程，青春期是学习科学文化知识的阶段，只有具备足够的能力，才能担起爱的责任，如果本末倒置，学业和爱情就都会耽误。给青春期男孩看一些早恋危害的案例，以便他深刻地体会出其中的道理。周末闲暇，和青春期男孩聊一聊什么学习方法更灵活、实用，引导他对科学学习方法的探究欲望。合理的学习方法对于自主学习十分重要，作为家长一定要及时地纠正孩子不当的学习方法，帮助他们有效地实行自主学习。

16、对于单亲家庭或者留守儿童，若想避免男孩女性化，可以尝试找一个“代理父亲”这样的角色长期与孩子进行交流。“代理父亲”可以是舅舅、外公或者其他男性亲戚，运动教练也可以，像“飞鱼”菲尔普斯，虽然他父母离异，但他很小就与游泳教练认识，这对于他男性特质的形成是有帮助的。

17、父亲要在日常生活中树立正面的榜样，不妨多和孩子多讨论这方面问题，告诉他什么是真正的男子汉，在生活中也要以身作则。而对于选秀文化中的中性化潮流，家长要对小孩进行引导，告诉他这只是一种表演。

18、我觉得孩子是缺乏自信心，有点自卑；多给孩子一些鼓励、赞赏的话，培养他的自信心，比如说“你真聪明，我怎么没想到呢！”“是这样啊，做得不错，好儿子”。有了家长的赞赏，他会感觉到原来我也是可以的，学习也会提高的。

19、父母只要掌握好适合青春期孩子的教育方法，把握下面四个方向，就能轻松度过这个难熬的时期。

20、青春期男孩怎么正确引导教育好，青春时期正确的教育男孩子事关重大，在青少年时期不正确引导教育等于伤害他，在青春期正确引导教育除了上学外，回家后有时间帮忙做家务是应该的，比如打扫卫生，拖地板砖，洗衣服等等…，学会独自主勤奋努力学习，这样在家长的正确教育引导下学会懂事，以后长大成人遇到什么事情他会独立思考，这是真正的教育引导孩子。

四、13岁男孩青春期怎么教育

1、没啥好教育呀，阿姨，现在都什么社会了，国内学校都是大熔炉，把人的个性都磨平了，应该自由发展，每个人都是五光十色的，而不是循规蹈矩和所有人一样。

2、其次，做父亲的必须多与孩子在一起游戏、交谈，倾听孩子的心声，承认孩子的爱好和感受，分享孩子的兴趣和快乐，甚至癖好，以尊重的态度支持他们的爱好。

3、首先要对他进行正确的性教育，14岁的男孩的发育明显加快了。 他对性方面有兴趣是正常的。 家长要进行适合的引导，形成他正确的性观念和健康的性心理。现在网上充斥着色情文化，要加以区别色情和正常的性知识。 家长教育他保持身体的卫生，青春期的知识，还有正确处理和同学、朋友的关系，和异性的关系。万万不可装神秘，因为小孩有极强的好奇心。 不可让孩子沾染上色情暴力，性虐待等非正常的性心理。 教育他不能看黄色的书籍、影像等，避免孩子的性早熟。 我是学习心理学的，保持性心理的健康很重要。

4、针对于脾气暴躁的男孩

5、现实生活中让孩子感到无趣，而在游戏里的世界能让孩子感到放松和快乐，而且在游戏里的等级不用费太多力气就能上去，现实中得不到别人的赞赏，游戏里却是一个很厉害的角色。

6、并且，尊重男孩对独立性和自主性的要求，支持他们的愿望、想法，鼓励男孩自主处理自己的事情。那么，就可以引导男孩的自我感、独立性沿着健康的方向发展，让青春期的“危险期”成为“安全期”。

7、建议三：对男孩进行性道德教育

8、青春期是我们每个人必然经历并且非常宝贵的一段人生过程。每个人都应该在青春期不断地认识自我，发现自我和完善自我。为了让学生增长青春期知识和更好地适应青春期的人生状态，1月4日，我校组织五年级男生参加青春期教育课堂。本次讲座由我校医务室赵明星医生主讲。

9、讲座开始，赵医生带着学生们一起认识了“什么是青春期”，并从中体会男女同学之间的行为和心理差异。在了解差异的基础上，赵医生向学生们认真分析了男生青春期的生理和心理变化。同时，赵医生通过日记案例向学生生动地展示了几个典型的男生青春期烦恼，并给学生们传授了正确处理青春期烦恼的方式。最后，学生们在精彩的课堂中掌握了青春期的卫生和保健知识。

10、不要对男孩使用武力。

11、尊重感情进入青春期以后，有些孩子会产生对异性的好感，这是非常正常的。有的孩子会出现早恋的情况，身为家长要做好引导，而不是一棍子敲死，强制的把他们分开。要尊重他们的感情，慢慢的晓之以情动之以理，告诉他们当前最重要的是学业，可以让他们做个约定，考上大学以后再续前缘。这个时期的孩子就是希望家长把他们当作成人对待，如果一味的蛮横专制，会迎来非常强烈的逆反。

12、父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识。

13、有的青春期男孩喜欢运动疏于学习，他们的诸多变化不被爸爸理解，由此时常会和爸爸发生冲撞。而作为爸爸，往往对孩子的对抗恼羞成怒，无法宽容青春期男孩的反抗，总是给青春期男孩当头棒喝。于是男孩对爸爸的残存的依赖性得不到满足，这样就出现了叛逆的现象。

14、父母正确的做法是少唠叨，充分相信孩子能依靠自己的力量去解决问题，他们可以管理好自己，可以对自己负责。

15、方法一大堆，书本知识也很多。但讲白点，就是抓住一点，孩子正是青春期叛逆的时候，喜欢反着来，好面子。记住一点即可，大原则不变前提下，最大耐心、和声细语跟他讲话，他一时的大吵大闹，有时只是为他自己的无理找个理由、或者说是为他壮胆，耐心点，不跟他吵，多沟通，记住这个时期的孩子是最好面子的，正视问题，细心沟通吧，孩子有时吵着闹着，他过后就自己反悔了，但一般他是不会主动认错的，所以需求多点包容。过了这个时期，脾气会好很多。

16、只有短暂性的快乐，既不能提升孩子的生存技能，也不能让孩子今后衣食无忧，能给孩子带来的是精神上的颓废，和透支越来越严重的身体。

17、不暴怒，找原因。面对孩子叛逆，我们很容易横眉怒目，这时候，先不要说话，慢慢吐出这口气，平复一下自己的心情。想想自己这么生气的原因，是为了发泄情绪还是为了教育孩子，如果是后者，心平气和的沟通是不是效果更好呢？

18、每个孩子都会经历青春期，所以家长在这个问题上也不能够忽视，给他们灌输健康的两性常识，树立正确的性观念，那么对他的心理以及成长才会起到正面的帮助，当然学校对于学生在学习教育也不可忽视。

19、一切的现状都向我们表明，男孩子的性别意识要尽早培养。三四岁的小男孩开始意识到他是男性，会不由自主地通过他能掌握的手段来体现他的勇武有力的天性，在这个年龄阶段出现的一些“非正常行为”是正常的，这也是孩子成长的必经之路。因此，在男孩子三四岁有性别意识萌芽时，有意识地培养孩子的男子汉气质是很有必要的。

20、教他们与异性相处当孩子小的时候，没有明确的性别观念，男孩和女孩都混在一起玩，但是进入青春期以后，很多孩子会非常的敏感，在与异性交往的时候也会有很多烦恼。家长要注重引导，教他们如何和异性相处，让他们既不会伤害彼此之间的友情，又不会冲破束缚转化为稚嫩的爱情，不管男孩还是女孩，都要注意与异性相处的界限，保护好自己，尊重对方。

五、男孩青春期教育的书籍

1、我/们/时/刻/在/你/身/边

2、给男孩准备宽松的衣服裤子。给男孩准备运动裤，少让孩子穿紧身裤，晚上不让孩子吃的太多，孩子如果出现了遗精的现象，就要给男孩准备干净的内裤和被褥，让孩子养成卫生好习惯。

3、————————————————

4、父母要带孩子隔绝环境，是要带孩子去到一个网络不发达的地方，也不可能让孩子永远呆在偏僻的地方，只是让孩子在这种环境里，去感受到现实世界，让孩子爱上大自然，去发掘生活中的更多美，也是让孩子认清现实，不要一味的呆在网络里。

5、青春期是有不成熟走向成熟的过渡，也是比较关键时间，所以我们才更应该做好性保健，早早的了解，及时的预防。

6、对于青春期的男孩，给予尊重、信任，尊重他们的独立性和自主性，尊重男孩的四种权利：发言权、自主权、表决权、隐私权。

7、这一时期的性保健，关键在于正确疏导。首先要明白，自慰是释放性欲的一种正常手段，只要掌握好度，一般不会对身体产生伤害。其次，这个时期的男性还是孩子，自制力较弱，容易自慰过度，且因为心理内疚及恐惧易造成严重的心理负担，引起头晕耳鸣、记忆力减退、焦虑，甚至使阴茎神经反射敏感度降低。

8、男孩青春期为什么容易沉迷网络?

9、独生子女家庭最容易腐化男孩的斗志。这些男孩子不仅容易缺乏责任心和宽容心，反而容易走向自私和斤斤计较。最新研究表明，独生子女家庭里的男孩普遍受到母亲的宠爱，最容易倾向同性恋和娘娘腔。

10、不要让孩子过早的涉及性生活进入青春期以后，不管是男孩还是女孩，产生性冲动是非常正常的情况。但是这个年龄段不适合进行性生活太早了，第一是思想不够成熟，不能为自己的行为负责任，第二就是过早的进行性生活会耽误孩子的生长发育，甚至会带来些疾病。但是在说的方面可以讲究一定的话术，不要说的太过于死板，也不要用命令的口吻来说，要用朋友的方式通过聊天的形式让孩子明白这件事的重要性。

11、教育青春期的孩子，首先应该和孩子做好沟通，先了解孩子的想法，然后对孩子的思想表示理解，然后再跟孩子交流一下自己的想法，这个年纪的孩子不是儿童了，他们基本上可以理解而且会思考。

12、对孩子能处理的事，父母要放手让孩子自己处理，相信孩子，不要干涉孩子的事。不要把孩子和别人比较，不要在孩子面前哆嗦，不要只关心孩子的学习。上面这个问题的答案都是个人的意见和建议，我希望我分享的这个问题的答案能帮助大家。在这里也希望大家喜欢我的分享。从父母的角度来看，这是一个非常普遍的问题。父母也经历过这种事，走过来了。我很清楚这个阶段的孩子需要什么，但孩子不理解父母，甚至会和父母唱反调，所以让很多父母头疼的是理解的范围内。

13、性道德是人类调整两性性行为的社会规范的总和。它能够维持社会秩序的稳定，保证社会生活的正常进行。通常可以把性道德的内容概括为：性道德规范;正确的爱情观、贞操观和生育观。它的核心是爱与尊重。

14、五年级男生青春期教育课堂

15、男生青春期性教育的要点

16、最好的做法是帮助孩子隔绝环境，环境对于孩子有多重要呢?

17、这个首先要正确对待。把你的态度摆正好。青春期的男孩子对性比较好奇，而且渴望尝试。但是你应该慢慢引导他走向正确的性取向。而不是认为怕伤害他就要满足他。那样他的性意识会更浅薄而且会产生很多误区。把心打开，现在没有什么事情是封闭式的。只要平心对待，那就可以了。

18、如果怕尴尬，可以买几本青春期性教育的科普书籍放在孩子的房间，最好能坦诚相待，就怕父母总是想太多说话太隐晦反而让孩子摸不着头脑越加好奇。

19、心理叛逆应该是属于捍卫自我思想领域中心的一种反射行为，这在男女老少每一个身上都有的，只是在要大不大要小不小的成长交替阶段会比较明显，因为这个阶段不管地位或心理容易受到质疑，在心理捍卫的作用下，比较容易与他人尤其是父母长辈和兄姐发生矛盾，并且还会被将事件扩大检验，因此陷入落差与距离的循环中。严格说来这与发生矛盾的人也有关系，绝非只有那个叛逆者单方所为。要改善紧张关系就必须改变彼此角色，就是关系人必须维持在朋友角色上，这样可以缩短心理的距离。。

20、父亲和男孩一起去户外活动。可以带男孩去爬山，去踢球，在这些活动的过程里面，会让男孩敞开心扉，愿意和父亲交流，也很乐意从父亲哪里学到知识，得到答案。

六、男孩青春期教育

1、最后值得指出的是，爱的教育和父子亲情的培植是需要时间的，无论怎么忙也得抽时间陪伴儿子，缺乏父爱的教育是不全面的教育。

2、虽然无论多大年龄，同伴都会对孩子产生影响，但在青春期时对男孩影响尤甚。由于同伴、朋友对青春期男孩的重要，他们对孩子的影响甚至超过了父母，男孩在这个时期，如果交到不好的朋友，可能会给孩子带来很大的不利影响。

3、开展性教育说起来容易做起来很难，只有平等地与孩子进行交流，摆出自己的观点，但又不强加于他们，以理服人，即不是以势压人，这样才可能处理好父子关系，做好家庭性教育工作。

4、现在很多家庭都是独生子女，独生男孩一般更受宠爱，尤其是母亲对儿子，即使都上初中了，仍然会表现出溺爱的样子。再加上照顾孩子的工作主要由女性来承担，幼儿园也以女教师为主，使一些男孩因此失去了阳刚之气，甚至比女孩还女孩，家长们越来越觉得男孩子缺乏“男子汉气概”了。

5、青春期是孩子从儿童走向成人的过渡期，意味着男孩将离开父母、家庭的监护，摆脱对成人的依赖，成为独立的个体，是心理“断乳”的关键时期，要求独立自主的意识增强。如果父母对男孩采取武力，强压孩子听从于父母，不但不能使男孩屈服，反而会让男孩更加剧烈的反抗，甚至不顾后果。

6、一个男子在睡梦中,有射精的现象,称为梦遗。梦遗又称为遗精,是生理的自然反应。男孩到了青春期,睾丸不断的制造精子,贮藏在储精囊、输精管和副睪丸若这些器官充满精子,睡觉时,因为神经肌肉松弛,而出现反射性的射精行为,将过多的精子排泄出,这种现象就是梦遗。梦遗没有任何害处,睡前喝大多水、穿太紧的内裤或俯睡等均较易引起梦遗,故应避免。男孩发生梦遗,应立即更换沾到的衣物,自己清洗这些衣物是一种貌,若不马上洗,也必须把衣物浸在水里,以免搁置太久洗不掉而留下难看的黄渍。

7、要避免男孩性别意识上的混乱，最主要的是父亲应该尽可能地参与养育孩子的过程。婴儿在四五个月时，如果由父亲带孩子，孩子会更勇敢、适应环境的能力也会相对较强。

8、青春期的孩子有一种判逆心理。家长要用心管理，要有耐心、在他不开心的时候要用心与他沟通。但不能给孩子太多压力！对于孩子偶尔发脾气要忍耐。孩子做错事不能光骂他要好好和他交流，切记不能发脾气。向他说明这件事的危害。还有就是要经常与他谈心。

9、像以上的6个关键点，作为父亲尤其需要注意，如果有必要的话，应该用自己的一些经历去跟孩子交流，毕竟父亲作为过来人，经验比较丰富，所以教育孩子起来会比较得心应手。孩子这一方面的话，如果觉得比较羞耻的话，其实也没关系，这说明孩子保护意识还是比较强的，家长不需要紧张，更多时候就是旁敲侧击，让孩子能够表露想法，然后加以引导，让孩子了解这不过是发育过程中正常的一些现象而已，并不需要紧张或者担心。

10、少控制，多放权。既然孩子独立意识和自我意识增强，那我们要学会放权，不要给孩子安排好一切，给孩子自主权。比如，什么时候出门？怎么出门？游戏玩多久？交一些什么样的朋友？甚至可以让孩子参与到家庭决策中，如果孩子有不错的意见，我们不妨采纳。

11、现在的男孩子户外运动少，大多男孩喜欢看电视、玩电脑、看卡通，这些都造成右脑开发过度，习惯了跳跃式、蒙太奇式的非逻辑思维方式，喜欢玩虚拟而不懂如何感受别人和周围的事物，容易变得自私冷漠。

12、父亲要多关心男孩的成长，耐心的给孩子解答困惑。父亲可以给男孩讲一下男人的性格特点，告诉他一些男人的经历和情感，要注意自己的言谈举止，既要权威，也要慈爱，不要对孩子的困惑冷若冰霜。

13、不要和孩子争吵，不为难孩子，属于叛逆期的男孩，脾气很暴躁

14、父亲多关心孩子的生活和学习。孩子在青春期的时候，如果没有正确的引导，很有可能走向错误的道路，父亲很有必要对孩子进行性知识以及人格和品德的教育。

15、青春期是由儿童逐渐发育到成年人的一个过渡阶段。为了让学生增长青春期知识和更好地适应青春期的人生状态，4月16日，我校组织五年级男生参加青春期教育讲座。本次讲座由我校医务室赵明星医生主讲。