二十句关于德育的名人名言精选

1、春宵一刻值千金。(苏轼)

2、无论做什麽事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿

3、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。

4、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。塞涅卡

5、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

6、19)当局者迷,旁观者清。——新唐书

7、人生百年，立于幼学。

8、 我爱我的老师，但我更爱真理。——亚里士多德

9、14)数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。

10、独看万水千山，独饮香醇美酒。我愿大醉一生，不愿痛苦一世。有一种空气，虽然清新怡人，却不熟悉安心；有一种味道，虽然可口垂涎，却不长久醇美；有一种声音，虽然温和舒适，却不独特唯一；有一种面孔，虽然美好难忘，却不久违熟识；有一种记忆，虽然美丽烂漫，却不永恒深刻。每一步走过来的路都有又不得不这样跋涉的理由，只是别人选择了张扬喧闹，而自己选择了安静平和。旧路的一年，原来人品不错，德育的认可，是对黄金处世法则的最好认可并不是你对别人怎么样，就要求别人对你怎么样。当然，成大事者不拘小节。但是，一直还是很珍惜那些虽不是永恒却很持久的东西，那是生活最好的馈赠。所以，给阳光一个大大的拥抱，每天给自己和他人一个＂傻傻＂的微笑

11、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之有关如何感恩父母老师的名人名言(篇一)太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

12、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽

13、 管理的第一目标是使较高工资与较低的劳动成本结合起来。——泰罗

14、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

15、2)读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

16、美会在凝视者的眼睛里。

17、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

18、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

19、随风潜入夜，润物细无声。

20、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。

四十句关于德育的名人名言精选

1、人类把历史看成战斗的连续，为什么呢，因为直到今天，他们还认为斗争是人生的主要东西。

2、我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康。

3、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

4、日日行，不怕千万里，常常做，不怕千万事。

5、一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert有关如何感恩父母老师的名人名言(篇二)教师就像蜡烛，燃烧自我，照亮别人。

6、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

7、14)语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。——《语文课程标准》

8、本心本善无我，舍欲舍得心升。

9、这句名言的意思是树木没有根就无法生长，人没有志向就无法立足于天地之间，这句把人之志比作树之根，告诉我们一定要树立远大的志向才能取得成就，立足于世。

10、 求知是人类的本性。——亚里士多德

11、精忠爱国，勤俭诚信。见利思义，谦和礼仁。

12、在班级中打造班级德育，实施三化工程(班级布置个性化、班级目标明确化、班级活动特色化)。开学初班主任提出具体目标，写出实施方案，随后的学期中进行各项评比，最后在学期结束综合评定，为达标的班级颁发奖牌。

13、 最甜美的是爱情，最苦涩的也是爱情。——菲·贝利

14、道德当身，不以物惑。——(春秋)管仲

15、啊，美呀，在爱中找你自己吧，不要到你镜子的谄谀中支找寻。——泰戈尔《飞鸟集》

16、我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们淖慵！——拿破伦一世

17、爱一个人原来就是在冰箱里为她留一个苹果，并且等她归来。

18、班主任是学生精神成长的引路人。在选拔、培训时朝着“敬业奉献、热爱学生，善于做学生的思想工作，具有较强的教育教学组织能力，班主任学科专业和教育专业基础扎实，具有团结协作精神和较强的人际沟通能力”的方向。在每月班主任例会上，将理论学习、经验交流、工作布置作为会议的主要内容，让班主任在交流中分享经验，获得启示，促进班主任工作效率的整体提高和规范化运行。

19、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

20、知识行之始，行是知之成。——王阳明

六十句关于德育的名人名言精选

1、道在五德之上，德为富贵之根。内修清静寡欲无，外修天道气真。

2、不曾忘我犯错时你严厉的教鞭，不曾忘我认真时你欣慰的笑脸，还记得你工作时的专注，还记得你课堂上的谨严，亲爱的老师，祝您节日快乐！

3、教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素，调动学生自我教育的积极性，克服消极因素，以达到长善救失的目的。

4、使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。

5、然后自己紧靠着墙，让女工上楼后，他才下楼。这不就是一种知礼讲德的体现吗？美国汽车行业巨头——福特总裁在大学毕业后，去一家公司应聘。

6、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。

7、加强校园文化建设，优化育人环境

8、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭

9、 劳动是万物的基础，劳动者是支柱，他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆。——莫格索尔

10、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于惰。

11、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

12、12没有人能自当地追求荣誉，除非冒受辱的危险。

13、中国人是富于美感的民族。

14、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉名人的名言警句汇编2春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(李商隐)

15、举世不师，故道益离。——柳宗元

16、师道既尊，学风自善；片言之赐，皆吾师也。康有为

17、11)教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。——王永彬

18、在一次爱心捐助的活动中，一位曾经接受过帮助的学生捐出了仅有的一元钱，她说：“当我困难时，别人帮助了我;当别人有困难时，我也要尽我所能去帮助别人。”一句质朴的`话语，一颗感恩的心。孩子们就是这样感受着爱，传播着爱。

19、智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

20、上古留德绵远千世烙心境。而今感念弘扬万载润贤明。

八十句关于德育的名人名言精选

1、 我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德

2、21)真情的交融，使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力，使教学活动进入师生对话、充满生命活力的完美的境界。——李吉林

3、14艺术的敌人就是不学无术。

4、不是事业为了思想，而是思想为了事业。

5、己所不欲，勿施于人。

6、从工作里爱了生命，就是通彻了生命最深的秘密。

7、5)书籍使人变得思想奔放。——革拉特珂夫

8、 由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。——爱因斯坦

9、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

10、因为有您，莘莘学子才能成才；因为有您，世界才会如此文明。老师，您是明灯。为迷失方向的孩子找回home。老师，您是天使！

11、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

12、Grandeurtomovepeople,beautifulperturbationleadspeople.

13、少年进步则国进步、——梁启超

14、10)数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。——高斯

15、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦

16、置身于正，勇于攀登。立本于道，遵循本性。

17、柴也愚，参也鲁，师也辟，由也喭。——《论语》

18、 富裕带来荣誉，富裕创造友谊，穷人到哪儿都是下人。——奥维德

19、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

20、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

一百句关于德育的名人名言精选

1、见利思义，谦和礼仁。德施天下安，德惠万民咸，德法社会宁，德政盛世绵。关于明德知礼的古诗明德赋

2、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜。

3、人的伟大在于他的思想的能力。——(法)帕斯卡尔

4、人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。

5、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。

6、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。

7、美是我们所知道的最完备的东西，它包括了自然的不可企及的神秘目标。

8、注意学生的个别差异，因材施教

9、教学必须从学习者已有的经验开始。

10、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

11、而今感念弘扬万载润贤明。

12、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

13、18)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因

14、一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。——哈萨克族

15、Theinnerlife.

16、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

17、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲

18、观念文化是校园文化建设的核心，我们三年来在校园各个方位，逐步布置校训、三风、名人名言、优秀毕业生人生格言的宣传牌及行为规范警示牌，运用积极的舆论导向，强化学生的整体意识、目标意识、竞争意识和创新意识，使学生在良好的文化氛围中得到感化，形成良好的学风和文明习惯。

19、格物致知诚正心，晓礼笃信修其身。

20、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！