海伦凯勒简介200字(前二十句)

1、还有让我感动的是莎莉文老师，她几乎也是个瞎子，而且从小失去父母，亲戚也不愿意抚养她，就将她送入救济院，就连那里的人也看不起她。后来经过自己的努力终于进了她早以渴望的盲人学校，在学校里她的学习成绩一直名列前矛。最后以优异的成绩毕业。后来被聘请当海伦·凯勒的教师。可想而知要教育一个又聋又哑脾气又暴躁的学生多么不容易要碰到多大的困难，付出多少的耐性，教育出一个20世纪不朽的奇葩那更不容易了。我想如果没有莎莉文老师，海伦·凯勒的命运又会怎样呢！

2、率领振宇英语团队目前出版发行“振宇英语”系列图书近200个品种，总发行量累积超过3000万册，部分图书成为全国近1500所高校馆藏珍典，还有多册图书成为知名大学考研和考博指定参考书目，影响深远。

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4、第1期书单｜月度图书分享汇

5、活动回顾|《说来听听儿童阅读与讨论》读书会

6、古代宋国，有个人担忧他的禾苗不长，就把禾苗拔高了一些。结果，他拔高的禾苗不仅没有长高，反而全部枯死了。

7、|四六级的日子已经定啦|

8、Kellerwashonoredaroundtheglobeandgarneredmanyawards.Shealsowroteatotalof12publishedbooksandseveralarticles,including,TheStoryofMyLife,ThreedaystoSee,lightinmyDarkness.

9、中国眼视光英才培育计划——“明日之星”2018期选拔启动

10、当然，文章有章法，但也不要落入套路。读后感也不是非得如指导中的五点一点点写下去，只要我们明确：以“读”为引，以“感”为主，紧扣“感点”联系实际，就是一篇好的读后感。

11、社会，会因游x示w而改变吗？经常有报社记者问我：“游x示w，又能改变什么？”“相较于游x示w，投票不是更好吗？”。不组建政d将手无缚鸡之力不是吗？”似乎很多人认为，去投票，选出议员、政d，通过法律，这就是改变社会了。但就如《改变社会/大学译丛》中提到的，这不过是诞生于18世纪至19世纪的代议制民主主义思维，若死抱不放。思路未免狭隘。

12、海伦·凯勒自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品，同时致力于救助伤残儿童，保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。1964年获得总统自由勋章。是美国盲聋女作家和残障教育家。1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在17个月的时候因为一次急性脑充血夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。她一生写过14本著作《奇迹缔造者》(台湾译名：海伦·凯勒)(2000，TVMovie，迪士尼)《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》《我黑暗中的光明》《石墙之歌》《乐观》《走出黑暗》等摘抄一点吧!~

13、祝勇，作家、学者、纪录片工作者。以文学、学术和影像的方式重述和阐释历史。中国艺术研究院艺术学博士，现供职于故宫博物院故宫学研究所，兼任深圳大学客座教授、硕士生导师。

14、(特价图书)《改变社会》(日)小熊英二著，王俊之译

15、2013年中国科学院自然科学史研究所邀请所内外专家梳理科技史和考古学等学科的研究成果、考量我国的古代发明创造，推选出“中国古代重要科技发明创造88项”，系统回答了除了“四大发明”，中国还有哪些重要科技发明创造的问题，得到了领导和社会各界的好评。

16、⑤兼顾阅读的深度和广度；

17、一九五五年九月十五日，纳博科夫有名的作品《洛丽塔》由巴黎奥林匹亚出版社出版并引发争议。一九六一年，纳博科夫迁居瑞士蒙特勒；一九七七年七月二日病逝。

18、由此可见，抓住“点、引、议、联、结”五个字就能写好读后感。

19、503班优秀学生，学习标兵，以勤奋、踏实、儒雅的品质赢得老师和同学的认可。平素爱静，爱读书，并能坚持做读书笔记，习作大多思路清晰，能灵活运用学过的好词好句，书面表达完整、准确。

20、一八九九年四月二十三日，纳博科夫出生于圣彼得堡。布尔什维克革命期间，纳博科夫随全家于一九一九年流亡德国。他在剑桥三一学院攻读法国和俄罗斯文学后，开始了在柏林和巴黎十八年的文学生涯。

海伦凯勒简介200字(前四十句)

1、(绝版图书)祝勇作品：《血朝廷》

2、凯勒的后半生主要致力于为美国盲人基金会筹募资金，她坚信我们的社会需要一种激进的变革，这个信念从未动摇。她支持社会主义者尤金·V·德布斯的历次竞选总统活动。她还在妇女运动、政治、经济方面发表文章。在晚年，她写信给美国共产d领袖伊丽莎白·G.弗林———她是麦卡锡时代的牺牲品，当时正在监狱里度过风烛残年：“亲爱的伊丽莎白·弗林，向您致以最美好的生日祝福!愿服务人类的美好感受为您无畏的心灵带去力量与安宁!”海伦凯勒的名言黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。

3、我们并不像海伦那样有生理缺陷，并且我们的起跑线都是一样的，我相信我们只要努力了，只要用心去做了，就会坐到最好。其实，世界上没有黑暗的地方，因为我们每个人的心中都点亮了一支照亮前方的蜡烛，只要尽力了，蜡烛就会越来越亮！

4、1887年3月3日，对海伦来说这是个极重要的日子。这一天，家里为她请来了一位教师──安妮·莎莉文小姐。

5、1968年6月1日逝世，享年87岁，却有86年生活在无光、无声的世界里。

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7、(1)联系收集的资料(由古及今)评价。

8、议(读一两句话，过渡)

9、一九四〇年，纳博科夫移居美国，在韦尔斯利、斯坦福、康奈尔和哈佛大学执教，以小说家、诗人、批评家和翻译家的身份享誉文坛，着有《庶出的标志》《洛丽塔》《普宁》和《微暗的火》等长篇小说。

10、有人说：读书的过程就像是用这个竹篮打水一样。虽然清水都从缝隙中流走了，表面上看我们什么都没得到，但在不知不觉中，人的心灵就像这竹篮一样已经被净化得澄澈明亮。这就是读书的意义。

11、海伦·凯勒从小双目失明，我很难想象她是如何走过这一生的。她的经理让我明白了要珍惜自己，自己的一切一切。

12、读了《圆明园的毁灭》这篇文章，(所读文章)我感到了无比的愤怒。(总的感受)

13、全书正文分四卷，每卷均以一位重要历史人物的第一人称对历史进行回溯，作者分别选取了光绪、慈禧、隆裕、李连英作为叙述人，通过他们的口吻来讲述那些曾经改写了中华民族命运的历史事件。相互之间有交叉，也有衔接，整个结构如榫卯般环环相扣。祝勇以他特有的绵密笔触潜入历史人物的内心，让那些被政治话语遮蔽的爱与痛、挣扎与困惑，重现原形。小说虚写历史史实，实写人物内心，通过反思人性来反思历史。意在通过这些位于国家权力顶层的人物内心来呈现一个王朝覆灭前夕的“悚然之气”。通过展现那些人性的鬼魅幽深来塑造一个个鲜活、立体的人，再通过这些活生生的形象呈现一个沉没的王朝。

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15、在幸福家庭中成长的我们，有没有想能这个世界上有许多没有家庭温一出生没有多久就被放在福利院的孤儿呢?直到我看了《美丽的孤儿》这篇文章后，才知道有很多受到这样遭遇的小孩。

16、死亡只是从这个房间搬迁到那个房间，可是我可能跟别的人不太一样，因为我在那个新的房间就可以用眼睛看到东西了。

17、活动回顾|光芒璀璨耀星河——《南渡北归》读书分享

18、透过扩音器，众人听到他们俩的对话，不由得轰然大笑，热烈鼓掌。

19、我用整个身心来感受世界万物，一刻也闲不住。我的生命充满了活力，就像那些朝生夕死的小昆虫，把一生挤到一天之内，生命或是一种大胆的冒险，或是一无是处。

20、“盲聋孩子对教育的渴望和家长、教师的无助深深刺痛了我的心。”她非常渴望将国际上的先进经验引入国内，并结合中国实际，帮助这些孩子获得平等就学和自我决定的权利，为困境中的家长和教师引介资源、提供指导。

海伦凯勒简介200字(前六十句)

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2、有很大部分为可避免盲，

3、历史总有惊人的相似之处！我们强大了，但列强们亡我之心不死。今天，在没有销烟的战场上，他们依然做着白日梦，他们想拿经济封锁，经济制裁要挟我们，达到经济“掠夺”，经济“屠杀”的目的，这是在小康之路上前行的中国人民所坚决不允许的，也注定他们是失败的！

4、帕金斯盲校(PerkinsSchoolfortheBlind)。

5、阳光透进来，腊肉泛出特有的光泽。她从碗柜中摸出碟子，将冒着热气的腊肉码放得整整齐齐，款待前来探视的客人。

6、她小时候患病致盲致聋，在波士顿柏金斯盲人学校莎莉文老师的协助下，她学会了阅读、写作，还学会了说话。1900年，海伦进入拉德克利夫学院学习。并于1904年荣誉毕业。当年她和她的老师莎莉文合著的海伦的自传《我的一生》(又译《我生活的故事))发表，即引起轰动，成为著名的英文名著。

7、海伦·凯勒1880年6月27日到1968年6月1日，美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。1887年与莎莉文老师相遇。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。1968年6月1日逝世，享年87岁，却有86年生活在无光、无声的世界里。在此时间里，她先后完成了14本著作。其中最著名的有：《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》。她致力于为残疾人造福，建立了许多慈善机构，1964年荣获“总统自由勋章”，次年入选美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大偶像”之一。

8、新的一年，定个阅读计划，一起读起来！转存！

9、④网上阅读注意排除干扰；

10、海伦的一生不知经历了多少磨难，而他却说她是快乐的，他在自己有限的时间内做到了最好，他并没有遗憾。也许人生即使这样的，只要在自己有限的时间内做到了最好，只要自己努力了，那么世界将是一片光明。

11、从清政府的角度涉及到的感点∶

12、(特价图书)《兰斯顿·休斯诗选》(美)兰斯顿·休斯著，邹仲之译

13、“结”就是结论。结论一般在文尾，即归纳结论性的意见，强调某一重点，发出号召。这个结论既可以是批评式，又可是劝勉式，还可是鼓动式，视行文内容而定。(五十字左右)

14、《昨日之岛》是埃科的第三部长篇小说，延续了《玫瑰的名字》和《傅科摆》的写作风格。如果说《玫瑰的名字》讲了修道院里的谋杀案，《傅科摆》嘲笑了对阴谋论的执迷不悟，《波多里诺》告诉我们如何从谎言出发构建真实的历史，那么《昨日之岛》这部大航海时代的鲁宾逊漂流记就是在孤独中构建世界历史。

15、(特价图书)《试刊号》(意)翁贝托·埃科著，魏怡译

16、每天用三个小时自学。

17、何怀宏，北京大学教授。其著作《良心论》被学界认为“对传统哲学所做的工作是有突破性的”，于1998年11月获首届正则思想学术奖。《契约伦理与社会正义》获北京市第三届哲学社会科学优秀成果奖二等奖，《珍重生命》获1998年全国青少年读物一等奖。《世袭社会及其解体》和《选举社会及其终结》对中国近三千年传统社会的历史提出了一种新的系统解释，在学界产生震动，被季羡林先生称之为是“非常精彩的书”。

18、获得多项国家和中国科学院自然科学奖、多项部委科技成果奖以及中国图书奖。

19、通过触摸式手语到普通手语、再到汉语的接力翻译，官爵容老人成功的秘诀得以解开：坚持不懈地练习。

20、(特价图书)《她世纪》王一鸣著

海伦凯勒简介200字(前八十句)

1、严汝娴，女，1933年生人。1954年毕业于云南大学历史系民族学专业。中国社会科学院民族研究所资深研究员。著有《永宁纳西族的母系制》、《普米族简史》、主编《中国少数民族婚姻家庭》、《民族妇女传统与发展》等著作；并发表了《家庭的发生与发展》、《俄亚纳西族的女子走婚》、《论纳西族的母系“衣杜”》、《纳西母系亲属制与易洛魁亲属制的比较研究一一兼论亲属制度的起源问题》等数十篇论文。

2、海伦凯勒，一个用生命为美国做出巨大贡献的伟大女性，一个顽强与死神拼搏的传奇人物，一个与拿破仑其名，主动谱写自己人生的普通人。她不屈不挠，不哭不闹，也不懊恼，总是自己做着自己心心念念，愿意做而乐于做的事。她勇敢而又坚强的活着，甚至比大多数健全的人活的更轰轰烈烈！！！去看海伦凯勒电影就明白了，这是我们的作业。。。。。顶一个。。谢谢。。。此答案仅供参考~

3、②国家的实力太弱小就会受到侵略。

4、比如作息，老人用嗅觉去感知三餐的时间，用手探寻着规避可能的风险，用心去感受人情冷暖，用手语的力道传递情绪的程度，用不会说话的嘴辅助表达愤怒或者兴奋，每每感受到快乐时，她会像孩子一般毫无顾忌地开怀大笑。

5、中国能够做些什么？郑璇建议，从宏观科研层面将视听双障纳入研究对象，积极扶持语言学、教育学和心理学领域的相关研究；明确视听双障在残疾人专门联合会的具体归属，让盲聋人找到回家的感觉；构建有中国特色的支持服务体系，明确其职责和责任、道德和行为守则，提供切实符合盲聋人需要的专业技能和方法。

6、③华罗庚：厚薄法。彻底弄清，由薄到厚；分析归纳，由厚到薄。

7、在《闹剧》里，冯尼古特沉思了战争、人类的狂妄自大以及一直承载的可怕且沉重的孤独。但是不可思议的是，这本书仍然充满了欢乐，荒谬、洞悉而从不绝望。或许，是因为智慧的可能性；当然，也是因为人类的张力。

8、当我读完最后一页，合上书的时候，闭眼沉思。我深刻认识到：一个人能否能获得成功，并不完全取决于先天条件的优劣，而在于有没有持之以恒的决心、奋斗的精神。生活中，常常有人以条件差、困难多等作为自己不能取得成功的借口。但是，我们和海伦比起来，这些困难是多么微不足道。只要我们拥有远大的理想，加上持之以恒的努力，就能拥有无尽的力量，去创造条件，排除万难，主宰自己的命运。海伦不就是我们的最好榜样吗？

9、为了寻找出路，他对传统的三纲赋予新的涵义：民为政纲、义为人纲、生为物纲，又对五常重新定义，将之分为两部分：五常伦，即五种经常性的需要人来处理的社会关系；五常德，即人应当具有的五种持久性的德性。

10、布鲁诺·拉图尔(BrunoLatour，1947—)，法国当代著名哲学家、人类学家，科学社会学研究的领军人物，国际科学与技术研究学界的重量级学者，行动者网络理论创立者之一。代表作有《实验室生活》《法国的巴斯德灭菌法》《自然的政治》《潘多拉的希望》等。

11、我们能在故事中的每一个人物身上看到自己的影子。达令先生明明不太富裕，却偏要装出一副很有钱的样子，爱面子却让家人受委屈，他代表了那些自尊心过强的成年人；小仙子叮铃铃欺骗了永无岛善良单纯的孩子们，指使他们射杀即将成为他们母亲的温蒂小姐，她代表了那些善妒的人，哪怕后来温蒂原谅了她，她也丝毫没有减少自己的嫉妒；而温蒂小姐则代表了那些勇敢天真，对世界充满好奇和探索精神的人，却总是因为过于善良而忘记保护自己……

12、1887年3月3日，对海伦来说这是个极重要的日子。这一天，家里为她请来了一位教师──安妮·莎莉文小姐。莎莉文老师跟海伦·凯勒很投缘，她们认识没有几天就相处融洽，而且海伦·凯勒还从莎莉文老师那里学会了认字，让她能与别人沟通，再教导她一些生字的意思，她陆续学懂了鲜花、水、太阳等，并认为爱就是那温暖的阳光。其后再教导海伦用手指点字以及基本的生活礼仪。

13、王闓运，(1833—1916)，晚清经学家、文学家。字壬秋，又字壬父，号湘绮，世称湘绮先生。咸丰二年(1852)举人，曾任肃顺家庭教师，后入曾国藩幕府。1880年入川，主持成都尊经书院。后主讲于长沙思贤讲舍、衡州船山书院、南昌高等学堂。授翰林院检讨，加侍读衔。辛亥革命后任清史馆馆长。著有《湘绮楼诗文集》《湘绮楼日记》等。

14、防盲治盲工作亦任重道远。

15、海伦·凯勒是美国着名作家和教育家。一八八二年，在她一岁多的时候，因为发高烧，脑部受到伤害，从此以后，她的眼睛看不到，耳朵听不到，后来，连话也说不出来了。她在黑暗中摸索着长大。

16、我努力求取知识，目的在于希望日后能使用，为社会贡献一点力量。

17、她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。

18、《摩梭母系制研究》由严汝娴和刘小幸执笔。严汝娴是上个世纪60调查研究摩梭母系制的主要民族学家。她和其丈夫刘尧汉在永宁对摩梭人的生产生活做了深入细致的调查，发表了一本调查报告，然后与宋兆麟合作出版了一本专著，这本书的主要材料是严汝娴及其同时期的学者当年的调查，例子的参考年代如没有具体说明则为1963年。书中大量的例子和资料取自严汝娴和刘尧汉的调查报告和严汝娴与宋兆麟合作的专著。

19、面对当今英美文学批评界愈发受意识形态主导的发展趋向，伍德主张在批评中对文学进行审美探求。伍德因提出“歇斯底里现实主义”而广受文学界注意，他用这个词来概括那些“不惜一切代价”追求作品生命力的“大部头、野心勃勃的长篇小说”。“歇斯底里现实主义”作品有如下特点：(较长时间跨度)超长篇幅，喜怒无常的人物，狂乱失智的行动，对于小说重要主题的频繁偏离。2009年，他凭借文学批评领域的成就获得美国杂志界的奖“国家杂志奖”(NationalMagazineAward)。

20、此外，星星们还来到帕金斯盲校的低视力中心，该中心除了帮助盲童以及视力低下的患者外，还帮助听力、颅脑损伤以及自闭症的孩子，让这些孩子一步一步的去感受世界，回归社会。BarryS.Kran教授详细的介绍了不同低视力检查的工具，包括不同的视力表、助视器及各种检查设备的使用方法的精髓。同时，向我们介绍了如何和孩子们沟通，并让他们配合检查以及获得信任，并完成恢复训练。他介绍，在低视力中心是不需要穿白大褂，这样能更好地获得孩子们的信任。

海伦凯勒简介200字(前一百句)

1、她介绍说，因为家境贫困，在聋校寄宿学校学到四年级后，她辍学回家了。“那时，吃不饱、穿不暖，衣服穿了一年又一年，衣服上的洞一个又一个。我的内心痛苦极了”。

2、看了《女巫》这本书，最大的收获还是我有了较大的转变，得到爸爸妈妈的称赞。

3、老人站起身来，一边伸出手探寻茶几桌子的边缘，一边快步走入厨房。她洗肉煮肉的动作一气呵成，等到肉香在房间飘溢，她从蓝色橱柜中变戏法般摸出一把菜刀，腊肉切得薄而均匀，速度和水平不逊于健全人。

4、历史学家和制片人从海伦·凯勒身上得出这样空泛的格言，而无视她的真正生平，并把她特意告诫我们要从她身上学习的那些东西扔到一旁。凯勒顽强地学习说话，但历史却让她再度无言。结果，我们其实对她知之甚少。

5、愿大家多读书，读好书，勤于写作，善于写作，愿一个个小作家自我们的园地腾飞！

6、②郭沫若：一通二否法。先理解，再批评。

7、希望通过大家一步一步的努力，

8、像明天就要失去那样去利用你的眼睛。

9、有些学生还能记得凯勒早年生活的某些细节：她住在阿拉巴马州，在遇到沙利文之前，她蛮横无理、没有规矩，如此等等。一些学生知道凯勒上过大学，但至于后来又发生了什么，她的整个成年生活又是怎样，他们就一无所知了。

10、海伦·凯勒(HelenKeller，1880年6月27日－1968年6月1日)，美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。1887年与莎莉文老师相遇。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。1968年6月1日逝世，享年87岁，却有86年生活在无光、无声的世界里。在此时间里，她先后完成了14本著作。其中最著名的有：《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》。她致力于为残疾人造福，建立了许多慈善机构，1964年荣获“总统自由勋章”，次年入选美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大偶像”之一。

11、比如行走，她井然有序地将每个物件摆放在固定的位置，把一切都记在心底，分毫不差。在自家楼道里，她也可以自如地上下楼梯并找到自己的家，但在室外，她还需陪同。“最开始，我在家里走路时，会撞着桌椅板凳，切菜会切到手指，但我碰摔一次，就长一次记性，切一次手指，就想想是哪里没做好……吃亏吃多了，就知道下次怎么不再吃亏，熟悉了，也就习惯了”。

12、方振宇：振宇英语创始人，振宇锐智掌门人，知名出版人，畅销书作者，英语测试学专家，全国多所高校英语辅导专家，权威出版社荣誉作者。新浪微博@方振宇

13、读到这里，我想到了自己以及身边许多“拒绝长大”的成年人们。生活中有无处不在的诱惑，大家都有好奇心，两者碰撞，就出现了许许多多个“彼得·潘”。“彼得·潘”们不再墨守成规，在许多个“雪夜”里跳窗飞翔，奔向自己期待已久的时刻。

14、是对于近200年的帮助盲童事业

15、由于失去听觉，不能矫正发音的错误，她说话也含糊不清。对于一个残疾人来说，世界是一片黑暗和寂静，在这样的情况下要学会读书、写字、说话，没有强大的记忆力，简直是不可能的事。但是，海伦·凯勒没有向命运屈服。她为了能清楚地发音，用一根小绳系在一个金属棒上，叼在口中，另一端拿在手上，练习手口一心，写一个字，念一声。为了使写出来的字不至于歪歪扭扭，她还自制了一个木框，装配了一个滑轮练习写字，当然安妮·莎莉文老师也付出了很大的贡献，她让海伦将手放在自己的喉咙上，让海伦感受发声的震动的声音。

16、郑璇解释说，普通人对外界90%的信息的感知来源于眼睛和耳朵，同时失去视力和听力，对人的生活几乎是摧毁性的，因此，盲聋人需要特别的关爱。“盲聋带来的生理挑战和内心痛苦实在太大了”。如果缺少专业人员的指导和各种辅助技术的帮助，既盲又聋的残疾人要独立生存“简直是难于上青天的奇迹”。

17、读书读报都是一种信息、知识的输入，当你要运用平时读到的东西进行聊天、写作、思考之时，你之前的所见所闻才会通过大脑的思维整理、转变成自己的东西。有时我们觉得自己明明经常遨游在知识的海洋中，一段时间之后，回头一想空空如也，原本的海洋就像蒸发了一样，只剩下一片干涸的沙漠。原因就在于你光顾着读书，缺少了思考，没有把你的思考整理汇聚成一篇“读后感”。

18、我之前看了一本书《海伦·凯勒自传》，它讲述的是20世纪的一个震撼全世界的盲聋哑人，虽然她生活在一个黑暗又无声的世界里，但她靠着那坚强的毅力，成为了世界上的一个奇人。

19、“蜀之为国，肇于人皇，与巴同囿。”“人皇”时代，巴蜀文明虽已起步，蚕丛鱼凫，开国史迹终觉茫然。尔来四万八千岁，赖巴蜀考古使蜀史初曙。文明发端五千年，有宝墩文化揭开面纱三星堆遗址初露真窑，金沙宝地再现奇珍青铜立人，纵目面具，瑰异谲诡;象

20、“读后感”才是你读完长篇大论之后真正能剩下留给自己的知识。因此，当你兴奋地看完一本好书，或者学习到了新的知识，第一件事应该是完成自己的“读后感”，输出、检验自己刚刚学到了什么。“读后感”并不一定要写下来，可以口述、分享给别人，甚至在自己心里把它讲述一遍，看是否清晰易懂。如果有些东西你去了解学习后，无法归纳整理为“读后感”，那说明现在的你还无法去掌握它，它对你没有价值。所以说，读书只是一种学习形式，“读后感”才是学到东西的实质体现。本期，我们就读后感的写法组织了系列文章，供大家学习参考。