一、一二年级节约粮食绘画

1、我们国家还有许多人没吃过饭，正在饿肚子，现在，你生活好，你也要想想那些饥饿的人。

2、适量订餐，避免剩饭，减少浪费；

3、20日下午，大队部组织各班利用班会课开展“改变移民未来——投资粮食安全，促进农村发展”的主题活动，宣传讲解粮食安全形势、粮食供给状况、粮食对农村的影响等科普知识。

4、为增强全校师生爱粮节粮意识，做好2017年第37个世界粮食日和第27个全国爱粮节粮宣传周宣传周宣传活动，并结合我校开展的农耕文化特色，大队部组织此次主题活动。

5、国以民为本，民以食为天，食以粮为先。

6、在隆重的启动仪式后，“节约粮食从我做起”主题活动陆续开展。此次活动内容丰富，形式多样。既有全校师生共同参与的活动，也有根据各年段孩子的年龄特点分别开展的活动。

7、粮食来之不易,要从小爱惜粮食。

8、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——〔唐〕李商隐

9、此次主题教育活动以最直观、最切合实际的方式让学生们增强了从小珍惜粮食、节约粮食的意识，培养了自觉抵制浪费的好习惯。

10、愿你如同刚种下的禾苗,青青世界;愿你如同刚灌浆的麦子,穗穗平安;愿你如同丰收时的谷物,粒粒饱满。

11、厨房有味道，是幸福家庭的样貌之一。以食为媒，进行食育，了解食物的来源，全家人一起做饭，一起用餐，小手拉大手，一起众厨房，在其中体会劳动的辛苦。同时发出倡议，每一粒粮食都来之不易，它们为人类贡献自己的“一生”！请珍惜粮食，拒绝浪费！

12、今年10月16日，是第37个世界粮食日，所在周是我国第27个全国爱粮节粮宣传周。今年世界粮食日的主题是：“改变移民未来—投资粮食安全，促进农村发展”；全国爱粮节粮宣传周的主题是：“爱粮节粮保安全，优粮优价促增收”；我省宣传周活动的主题是：“爱粮节粮、绿色粮油、粮安浙江”。

13、不购买野生动物制品。

14、地球上最后一度电，将是人类最后的渴望！

15、一笔一划，用手中的画笔将目标描绘；一言一行，用实际的行动将承诺践行。队员们通过绘画、手抄报及美文的形式，积极宣传勤俭节约的理念，表达了拒绝浪费粮食的信念。

16、冷气电扇一起吹，清凉省电又节能。扩展资料：勤俭节约的意思是勤劳而节俭，形容工作勤劳，生活节俭。出自路遥《平凡的世界》第五卷第一章：“因而形成了既敢山吃海喝，又能勤俭节约的双重生活方式。”历史上有许多名人都有关于勤俭节约的感人小故事。

17、丰富食品教育形式。用餐时间是家长随机教育食物的最佳时期，家长可以根据现状，引导和干预儿童的饮食习惯，包括传达营养知识、矫正不良饮食习惯、鼓励节约食物等。

18、石榴的果肉散发着有人的光泽，紧紧地挨在一起，仔细地看，会发现在果内之间有一颗小料若隐苦现。我用手掰开，只听见“嘭”地一声，果实在我手里炸裂开来，香甜的果汁溅了我一手，只留下一颗米粒大小的石榴籽。再小心翼翼地重新剥下一颗，放进嘴里，轻轻一咬，甜甜的，又带一点点酸，真美味啊，让人忍不住再吃第二口。

19、珍惜粮食，养成节约好习惯。

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二、一二年级节约粮食绘画四开纸

1、开展一次倡议活动，让全体学生参与光盘行动中来。同时发放告家长书，向家人宣传节约粮食的知识，带动家人共同节约粮食，培养节约习惯。

2、反对奢侈，简朴生活。

3、班级学生在班主任老师的指导下共同制定爱粮节粮公约，并进行承诺签名。

4、7)省下一颗粮食，已许可以救活一个人的生命！

5、●谁知盘中餐，粒粒皆辛苦

6、不能有攀比心，以节约粮食为荣，浪费粮食为耻；

7、做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果。

8、节约粮食日是每年的10月16日。节约粮食日也叫做世界粮食日，起始于1981年10月16日，其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。节约粮食日的意义：促进人们重视农业粮食生产，为此激励国家、双边、多边及非政府各方作出努力。鼓励发展中国家开展经济和技术合作。鼓励农村人民，尤其是妇女和最不利群体参与影响其生活条件的决定和活动。增强公众对于世界饥饿问题的意识。促进向发展中国家转让技术。加强国际和国家对战胜饥饿、营养不良和贫困的声援，关注粮食和农业发展方面的成就。

9、深入开展创建节水型农业、工业、城市的活动，努力建设节水型社会！

10、●一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰

11、“上面的太高了，让我来摘吧！”

12、1：将每个星期都有教作业的1名或1名以上学生给予适当的奖励。(可以激发对做作业的爱好)2：在教课时掺杂一点小笑话，不要太死板。(激发·对上课的爱好)3:作业不要太难，每天上课时讲解一些难题。(使同学不会认为学习太难)4：考试前给每个学生订下最低分，给超过最低分最多的学生给予奖励.(激发队成绩的看中性)

13、先在白纸上写出“节约粮食”四个字，镂空的。

14、但在日常生活中，随处可以见到浪费粮食的现象。浪费是一种可耻的行为，只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐点菜时要适量；吃不完的饭菜打包带回家等。

15、为了更进一步弘扬勤俭的传统美德，结合读书节活动，开展了“传节俭美德创绿色未来”班班秀展演。

16、不偏食、挑食，注重饮食均衡与合理搭配；

17、无意间划过指尖的清凉，流的不仅是水更是自然母亲无声的哭泣。

18、利用每个绿色纪念日宣传环境意识。

19、自己不吸烟，奉劝别人少吸烟。

20、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。

三、关于节约粮食的绘画作品二年级

1、大队部组织学生开展“珍爱粮食、从我做起”手工、绘画作品展评活动，在同学们中大力营造良好的社会氛围。具体安排：一二年级绘画珍爱粮食的画；三四年级制作珍爱粮食手抄报；五年级利用稻草、稻穗、麦秆等材料自作手工粘贴画；六年级利用五谷杂粮等材料制作手工粘贴画。

2、爱惜粮食，节约资源。

3、首先，我们在手抄报的上面写“节约粮食”几个字。

4、先构思,找资料,再排版,在纸上大致构图,把一块块内容的位置留好,包括图画,不过图也可以在文章后面配上,并且,每个板块之间的边缘线可以用一些花边代替,效果会更好,最重要的是,小报内容既然是学习,就一定不可偏题,标题要简洁醒目,让人有眼前一亮的感觉.这样的小报才是一张好的小报,祝你成功!

5、3)饱时不忘饿时饥！

6、此外，各年级分别开展主题活动。六年级学生撰写“节约粮食”主题习作，以笔墨书写自己参与节粮活动的经历和体会，号召人们发挥勤俭节约的美德。四年级用色彩绘制“节约粮食”主题绘画作品，传递“节约粮食光荣，浪费粮食可耻。”的道德准则。

7、优先购买绿色食品。

8、13)节约粮食，从我做起从现在做起！

9、多参加农育艺活动。父母可以带孩子多参加农艺活动，体验种植的乐趣，加深对食物来源的了解，提高对食物的感情。另外，种植活动包括松土、水、架子等，有助于培养幼儿经验的积累和实践能力、爱的能力等。

10、不要等到失去才懂得珍惜的可贵;不要等到了饥荒,才知道粮食的重要。粮食,是生存的根本。世界粮食日,珍惜身边的每一粒粮食。

11、这样主题的绘画想要更好的画出来，必须要根据主题发挥联想和想象创造出形象的艺术中心和内涵，然后通过更好的绘画手法技巧来进行绘画。

12、倘若我们每天节约一粒大米，那么13亿人可节约七千多公斤！一年可节约两千多万公斤，折合人民币三千多万元。这笔钱若换每所希望小学100万元算，则可盖300所希望小学。按每人学杂费三百元计，则可以使10万名失学儿童重返校园！

13、爱惜粮食就是爱惜生命!

14、那么，在生活中，父母可以用什么方法教孩子们节约食物呢？

15、“自然多奇妙”社团活动中，师生共探“中国人种植稻谷历史进程”，并通过校园电视台向全校同学宣讲探究成果。

16、丰收节里，要说最欢腾的年级，非五年级的孩子们莫属！上午11点左右，负责采摘的五年级学生早已跃跃欲试。“开始采摘啦！”随着老师一声令下，操场两侧顿时人声鼎沸，同学们按照分工，开始采摘。

17、大队辅导员李怡老师带领学校“红领巾志愿者”小分队走上街头，对餐馆内用餐的客人进行“厉行节约反对浪费”问卷调查，了解居民的浪费情况。随后，他们走进社区，向周边居民发放《匡小“厉行节约反对浪费”倡议书》，队员们还为不识字的爷爷奶奶详细的解读了倡议书的内容；号召更多的人积极行动起来，把勤俭节约、艰苦奋斗的理念内化于心、外化于行，让我们的地球家园永远美丽富足！

18、同样，济南市美里湖第三小学也开展了“让我们用丰收点亮秋天”主题活动。

19、春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。——李绅《悯农》

20、地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪。

四、一二年级节约粮食绘画手抄报

1、小手拉大手珍惜粮食一起“众厨房”

2、●一饱之需，何必八珍九鼎?七尺之躯，安用千门万户?

3、因为在孩子的认知中，食物都是家人准备的，给自己。所谓“栽培辛苦”只是抽象名词，具体而难以理解。

4、增强节约粮食，爱惜粮食的意识。

5、是的，根据《中华人民共和国农业法》，国家提倡珍惜和节约粮食，并采取措施改善人民的食物营养结构。

6、以“爱惜粮食”为主题，开展“光盘行动”微视频征集活动，以小手牵大手的形式带动家庭，杜绝浪费行为，以家庭为单位叫响文明宣言，制止餐饮浪费行为。

7、石榴的果肉散发着诱人的光泽，紧紧地挨在一起，仔细地看，会发现在果内之间有一颗小料若隐苦现。我用手掰开，只听见“嘭”地一声，果实在我手里炸裂开来，香甜的果汁溅了我一手，只留下一颗米粒大小的石榴籽。再小心翼翼地重新剥下一颗，放进嘴里，轻轻一咬，甜甜的，又带一点点酸，真美味啊，让人忍不住再吃第二口。

8、节俭朴素，人之美德。——〔明〕薛瑄

9、节约粮食，从我做起，从现在做起。

10、●身后有余忘缩手，眼前无路想回头

11、要让孩子们知道食物不容易来，我们可以这样做。

12、“快乐丰收节”是我校节假日序列课程之旨在用课程的方式，进一步落实“创造适合生命成长的教育”办学理念，活跃校园文化生活、提升校园文化品味。

13、●良田万顷，日食一升。广厦千间，夜眠七尺

14、9)生命诚可贵，粮食价更高！

15、“一枚走过丝绸之路的辣椒”，从历史进程的角度，述说着食物的珍贵，生动的演绎博得阵阵掌声。

16、今天节省一度电，明天就留给后人一片树林。

17、二年级“跟着伟人学节俭”，同学们说伟人的节俭故事，鼓励大家向伟人学习，知节俭，爱践行。

18、在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气，吃不完的饭菜打包带回家。

19、9月25日，各班下发《杜绝舌尖上的浪费我为祖国节约粮食》主题倡议书，呼吁全体老师、学生、家长共同携手加入到光盘行动中。

20、幼儿在模仿同伴的过程中，在成人的引导下从兴趣出发主动地学习掌握进餐的方法、技能，从而也达到了节约粮食的目的

五、节约粮食绘画简单又漂亮二年级

1、吃饭时不让饭米掉在外面~2,不攀比,以节约为荣,浪费为耻.3,吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜.4,看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费.5,做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果.剩米饭熬粥,剩粥掺面压面条,剩面条炒着吃,剩馒头炸馒头片,剩馒头片做羊肉泡膜不偏食，不挑食。到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家。积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象

2、接着，我们画一些横线用于写文字。

3、节约能源做得好，省钱省能又环保

4、一个学生浪费一口饭，就像我们的学校有几百多的老师同学在食堂吃饭，一天就要浪费上千斤粮食。这是一个相当惊人的数目啊！这在我们目前还不富裕的国家里是一个多么令人触目惊心的事啊！况且和目前国家提倡的节约型社会是格格不入。

5、在生活中遇到浪费粮食的情况,我们要提出批评。

6、“春种一粒粟，秋收万颗子。”秋天是成熟的季节，是农民伯伯喜笑颜开的季节。我来到稻田，放眼望去金黄一片。一阵秋风吹过，稻田里翻起了一层层金色的波浪。玉米地里，你瞧，一个个玉米棒长出了一撮撮咖啡色的“胡须”他们正在炫耀着自己那成熟美呢！秋天是收获的季节。2020年的秋天是我小学阶段的最后一个秋天了。我一定会好好珍惜，努力学习，为我的小学生涯画上一个圆满的句号！

7、节约粮食，反对浪费，家长请孩子这样做

8、不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

9、“好红的大石榴啊！我要把它摘下来！”

10、一年级的“和粮食宝宝交朋友”，通过讲座和拼图比赛，让孩子们认识了大米、高粱、小米等主食，还了解了它们的成长过程。

11、每当家人一起吃饭的时候，家长和大人们都要不挑食，不要扔掉剩下的食物。

12、不使用非降解塑料袋、快餐盒。

13、对于很多优秀的孩子，如果你亲自对他说“粮食珍贵，要珍惜粮食”，孩子们很难理解。(萧伯纳)。

14、关注新闻媒体有关环保的报道。

15、说到食物,还有件令人们愤懣的事,那就是一餐桌上的浪费。想想那些餐桌上的浪费现象,一个个真是触目惊心。浪费是一件可耻的事,我们最敬爱的习爷爷也提出让“舌尖上的节约”成为习惯。古人诗云，“一粥一饭，当思来之不易。“节约是一种传统美德。在当今社会,我们更应该勒俭节约,爱惜每一粒粮食,我提议,让我们起在生活中勤俭节约,反对浪费吧!

16、大队部组织开展了“世界粮食日”主题队课活动，在活动中，四一班的孩子为全校学生朗诵了爱粮节粮的诗篇，中队辅导员江老师对本次队活动作了总结，教育同学们要爱惜粮食，节约粮食。

17、丰收节里，要说最欢腾的年级，非五年级的孩子们莫属！上午11点左右，负责采摘的五年级学生早已跃跃欲试，等待采摘命令的下达。“开始采摘啦！”随着老师一声令下，操场两侧顿时人声鼎沸，同学们按照分工，开始劳作。

18、每班开展一次“爱粮节粮传承美德”主题班队会活动，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增强爱惜粮食、节约粮食的意识。

19、节粮，节水，节电的名言警句；

20、认真贯彻“开源节流并重，以节流为主”的方针！