一、形容对国家有贡献的诗句

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

2、男人要求女人奉献一切。当女人照此贡献一切并一生时，男人又会为不堪重荷而痛苦。——波伏瓦

3、让挺拔的身躯披上曙光,

4、人生自古谁无死，留取丹心照汗青

5、我们要替群山缝一件锦衣

6、愿得此身长报国，何须生入玉门关。——《塞上曲二首·其二》戴叔伦·唐

7、归时应不远，还与雁南征。

8、一声宣告驱散了神州五千年的阴霾

9、苦难的母亲,擦去满眼的泪花,露出内心的喜悦由衷地欢畅,祖国豪迈地走向了繁荣富强.

10、咬定青山不放松，立根原在破岩中； 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

11、雨果一生的创作时期长达六十年之久，他前期的创作，基本上是站在资产阶级人道主义立场上，同情人民疾苦，希望通过改良社会，解决矛盾。因此，罗曼·罗兰赞扬他道：“在文学界和艺术界的所有伟人中，雨果是惟一活在法兰西人民心中的伟人。”

12、杨振宁中学没有学过物理，高二以同等学历考取西南联大化学系，在入学前的暑假里他自学了物理，对此很有兴趣，转到物理系。杨振宁在西南联大本科时上的数学、物理、乃至作为通识课的中文阅读和写作课均是名师讲授。

13、春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。——李商隐《无题》落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮祖国陆沉人有责，天涯漂泊我无家。——秋谨为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。——毛泽东

14、崭露头角张大其词朝齑暮盐

15、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

16、衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴。——柳永《蝶恋花》

17、(翻译)臣的心好似一块磁铁，不指向南方誓不罢休。

18、尼莲正东流，西树几千求

19、让风云迎来东升的太阳.

20、想替皇上除去有害的事，哪能因衰老就吝惜残余的生命。

二、为国家做贡献的诗词

1、在杨先生教育思想指引下，这些年来，我们对优秀学生进行因材施教的理念有所转变。我们传统的因材施教是，优秀学生“多学一点、学深一点、学早一点”；但是，对于特别优秀的学生，到底是教师让他们去“多学一点，学深一点、早学一点”，或者教师给他们“多教一点，教深一点，早教一点”，还是给优秀学生一个更宽松的自主空间，让他们自己主动地多学一些感兴趣的知识，主动地多研究一些感兴趣的问题？

2、花车锦簇齐欢笑，中华儿女追梦中！

3、——这就是我强大的祖国

4、琉球是我的群弟，我就是台湾。

5、后来，这首诗被德礼贤译为意大利文，中国援助物资上的那段意大利文字，正是来自他的译文。此后，李日华再也没有见过利玛窦，但在日记中却两次(1601614年)提到他。他还认为，应该有人通过利玛窦的地图来撰写世界地理方面的著作。

6、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！

7、(翻译)中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。

8、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

9、其实，自从中日建交以来，两国还出现了“友好城市”交往模式。1973年，中国的天津市和日本的神户市正式缔结为友好城市，这是中国与外国缔结的第一对友好城市。

10、海平蛟室净，天近使星明。

11、(翻译)卖唱的歌女不懂什么叫亡国之恨，隔着江水还高唱着《玉树后庭花》。

12、杨振宁数学家父亲书架上许多外文数学书，虽然不能看懂细节，但经常翻看，Hardy和Wright的《数论》中的一些定理，Speiser的《有限群论》中许多空间群的图形，给他留下深刻印象，带来潜移默化的影响。

13、篇四：有关国庆节的古诗

14、狄拉克、爱因斯坦和费米这3位科学大师虽然含有共同的特性，但也具有不兼容的风格，例如，根据Dyson分类，爱因斯坦、狄拉克是“统一派”，而费米属于“多样派”。杨先生各取三人的1/其实是取三人的部分并加之修改，形成了自己独特的风格。在Dyson分类中，杨振宁是统一派，虽然同时也是一个著名的多样派。

15、前一句出自三国曹植的《赠白马王彪并序》：“丈夫志四海，万里犹比邻”；后一句则改编自宋代张载的《西铭》：“民，吾同胞；物，吾与也”。意为：人民百姓都是我的同胞兄弟姐妹，万物与我都是天地所生。体现了在疫情面前，各国人民各尽所能、守望相助的真情。

16、一蛇两头一视同仁一岁九迁

17、像一个婴儿长成了壮年，今日您正充满活力，散发着蓬勃的朝气，您有过磨难，也有过欢笑。历经了崎岖坎坷，明天将更加美好。55年来，你发生了翻天覆地的变化，你的人民日益富强。您的国力日益强大。你凝聚了天下炎黄子孙的心啊！您赢得了世界尊重的目光。现在您正意气奋发，走进了新的世纪，今天，在这欢庆的节日里，我从心底里向您说一声，祖国，您好！

18、ThroughDefeatandWin

19、我遥望神州大地，我遥望展翅雄鹰，我遥望那一颗闪耀的红星!这就是我的母亲——中国。

20、文章山斗遗迹谈虚小黠大痴

三、赞扬对国家有贡献人的诗词

1、和法国《世界报》同时在头版

2、沅水通波接武冈，送君不觉有离伤。

3、出自宋代闻天祥的《过零丁洋》。

4、ThroughThickandThin

5、中国运往意大利的援助物资上，附有明代文学家李日华诗作《赠大西国高士利玛窦其二》中的诗句，意指：期盼疫情早日过去，真正的春天早日来临。全诗为：

6、见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

7、浙江慈溪市人民政府捐赠日本的物资上，一下子出现了两组古诗词——秋菊春兰宁易地，清风明月本同天。

8、倚玉觉我秽，唾珠复君绝。

9、继往开来中国梦，盛势腾飞中国龙。

10、8出师未捷身先死,长使英雄泪满襟.杜甫《蜀相》

11、无与伦比席不暇暖洗手奉职

12、关河路险巇，秋郊方蠲热。

13、清风峻节轻车熟路群雌粥粥

14、杜甫《春望》：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”

15、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅

16、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！——《赴戍登程口占示家人二首》林则徐·清

17、与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。(王勃：《送杜少府之任蜀州》)又送王孙去，萋萋满别情。(李白：《送友人》春草明年绿，王孙归不归?(白居易：《赋得古原草送别》)渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维：《送元二使安西》)

18、文章中谈到他对研究生的十点建议——

19、雪虐风饕牙签万轴瑶环瑜珥

20、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。——唐.韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》

四、赞扬为国家贡献的诗句

1、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山，春风又绿江南岸，明月何时照我还；

2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——《无题》

3、千疮百孔千钧一发千载难逢

4、蠹居棋处堆金叠玉恩逾慈母

5、杨振宁在中国大学接受了系统的严格的本科和硕士阶段的学习训练，又到芝加哥大学跟随费米、泰勒、艾里孙等名师攻读博士学位。他得到了中美两国教育的长处，又避免了两国教育的弊端。杨先生既熟悉中国教育，又非常了解美国教育的理念，是一位有自己独特理念和深刻思想的教育家。

6、上雨旁风少安毋躁神焦鬼烂

7、尼莲河水正东流，曾浴金人体得柔。

8、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.(鲁迅)

9、明昭昏蒙无妄之忧批亢抵巇

10、这样的表达风格反映了对美的追求和思考的清晰与深刻，内容富有直接的逻辑性。同样，杨振宁的散文也有简洁的风格，加上内心深处的感情，十分动人，“邓稼先”“我和父亲”两篇文章完全可以作为现代散文的范文。

11、秦越肥瘠青天白日屈指可数

12、杨振宁硕士导师是王竹溪教授，硕士论文题目是“超晶格统计理论探究”。王竹溪曾在联大围绕“相变”问题开过系列讲座，杨振宁都积极去听了，虽然似懂非懂但印象深刻感觉“很妙”。

13、相见时难别亦难，东风无力百花残。

14、一带一路连四海，经济腾飞踏征程。

15、黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,

16、清华物理系1998年成立基础科学班，为杨先生的高研中心输送一部分有潜质的优秀本科毕业生。基础科学班专门设立了一门名叫“Seminar”的研究型课程，这门课的做法是，从大三开始，让同学选择一位研究导师，参加其研究组活动，这样延续三个学期，中间可以更换导师。这门课的目的并不是要学生早出成果，而是要他们掌握这种“渗透式”的学习方法，体会科研的过程和乐趣，如果能发现自己感兴趣的领域那就更好。我认为，每一个清华学生，都应该逐步掌握这种“渗透式”的学习方法，这是会影响一个人的一辈子的学习，非常重要。

17、(释义)：守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。

18、祖国啊，我们在您博大的胸怀中生息了五千年，骨子里早已铸就不变的“中华魂”;生生息息，代代相传“勤劳、勇敢、善良、百折不挠”。讴歌我们的历史，有盘古开天辟地的神话，迸发出生命的光芒;讴歌??;有老子、孔子的圣明，几千年的文明圣火把我们的历史，那狼烟里冲出兵马俑威武的阵容。讴歌那雄伟耸立的丰碑，万里长城的刚强。讴歌??千万年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的悲壮。

19、我胸中还氤氲着郑氏的英魂，

20、祖国陆沉人有责，天涯漂泊我无家

五、形容为国家做出贡献的诗句

1、随风潜入夜，润物细无声。——《》

2、祖国危难儿女们怎能不管，

3、杨先生评价“这是一个最后没有完成的关于物理研究风格的非常有趣的分析。这一研究如果彻底做完，我相信将为物理史研究确立一个重要的新方向”。以下本文对科学家一些风格的分析，可参见Dresden的文章。

4、早在1月，德国就已准备好相关检测和诊断所需关键信息和材料，且德国具有病毒检测资质的实验室分布较广，与此同时，德国还把相关费用纳入了医疗报销体系。

5、他在本科时花了一个夏天自学E.T.Whittaker和G.N.Watson的“ACourseofModernAnalysis”，除了物理系本科生所必修的数学课和物理课，杨振宁在本科阶段选修了4门研究生课程：陈省身先生讲授的“微分几何”，周培源先生讲授的“流体力学”，王竹溪讲授的“统计力学”和马仕俊先生讲授的“理论物理”。他还旁听了许宝騄的“数理统计”等数学研究生课程。总的说来，杨振宁的数学和物理的根基都打得很扎实，对一个物理系学生的数学训练而言，远超过数学系的一般本科生。

6、奥巴马向来喜欢诗，他坦言自己在大学时写诗并且投过稿，在竞选时他说过，没有读过诗的人，不应该从大学毕业。

7、指天誓日众目睽睽烛照数计

8、出自宋代赵蕃的《学诗诗》，原意在讲述学诗写诗的方法，放在如今，则能表达各国人民守望相助的情感。

9、山和山不相遇，人和人要相逢

10、③淡泊:恬淡寡欲。曹植《蝉赋》:"实淡泊而寡欲兮，独哈乐而长吟。"诸葛亮《诫子书》:"非淡泊无以明志，非宁静无以致远。"缘:因为。

11、这是一场规模空前的较量

12、在辽宁援助韩国的物资上，写着——岁寒松柏，长毋相忘。

13、天昏地黑投阱下石汪洋大肆

14、吴先生指引他进入物理学中对称原理领域，王先生把他带入统计力学领域，杨振宁一生最重要的研究是围绕对称原理和统计物理展开的，这是与他对数学之美的欣赏和对物理之美的追求相洽的，可以说西南联大7年为杨振宁未来的学术腾飞奠定了难得的极好的学术基础。

15、前赴后继、永不言败的脊梁

16、然而还有一种学习方式，叫渗透式学习。所谓“渗透式”学习是，遇到不懂的内容，通过自己查文献资料、与人讨论，经过似懂非懂的阶段而有了初步理解，而后就继续往下走。一开始不懂的点很多，通过这样的反复从不懂到慢慢弄懂的过程，不懂的地方逐步减少，掌握的知识点逐步从点到线、再到面，慢慢地就全面掌握了一门没有在课上学过的知识，这就是对人一生有益、快速高效的“渗透式”的学习方法。

17、明天将推送臧棣评论柯林斯。

18、taste和风格，不仅仅属于文学艺术，对于创造性的科学研究同样重要。物理(科学)所研究的宇宙是非常复杂多样的，呈现出多面性。

19、wohlaberdieMenschen

20、要重返生活就须有所奉献。——高尔基