一、描写袁隆平的优美句段

1、Ａ、“××”词好在哪里？

2、第一步，速读。快速的阅读全文，初步了解文章的主旨。就像我们去一个从未去过的餐馆吃饭一样，点菜的时候肯定要从头到尾看下菜谱，了解下这家餐厅菜的风味。

3、特征：经常采用古今对照、今昔对比的手法。

4、待到秋收金满地，庆功酒会再披红。

5、写景：景—情—人—理，卒章显志

6、小明在()地看书。

7、(4)联系上下文说出“……”这一词语的意思是

8、《早安！我的植物邻居》(点击⇧可观看精彩视频)

9、并列式：分几方面介绍，形成并列

10、能根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

11、袁隆平是杂交水稻研究领域的开创者和带头人，致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系。并提出并实施“种三产四丰产工程”，运用超级杂交稻的技术成果，出版中、英文专著6部，发表论文60余篇

12、他是一个埋头肯干的人；他是一个心怀理想的人；他是一个严谨认真的人。

13、1秋游、2我的想法、3应该听谁的、4我们去旅游、5讲故事、

14、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

15、(来源：2021年5月23日人民网－人民日报作者：李洪兴)

16、联系文章的写作背景和创作意图。

17、唐亚明著伊琴诺夫·冈巴特绘

18、分析作者的情感态度/文中写某句话或某事物表达了作者怎样的情感/意思

19、初一语文(现代文阅读)常见的7种问题+答题技巧，暑假预习抓紧看

20、第五节综合性学习教学目标

二、描写袁隆平句子

1、3写几句心里话。也可根据单元主题确定写话的主题。

2、比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化无形为有形。

3、天高云淡大雁南飞秋风送爽秋风习习

4、立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成吐图案的花坛。

5、能根据交流的对象与场合，稍做准备，做简单的发言。

6、幽默讽刺(幽默：语言风趣、诙谐；讽刺：嘲讽、揭露的语言，较多使用反语)：一针见血，入木三分，语言富有感染力，强化讽刺效果。

7、青春只有一次，如何书写青春华章、成就不凡人生，是一代又一代青年的“青春之问”。革命先辈们挺身而出的担当、前赴后继的奋斗，没有随着时间的流逝而褪色，反而经过岁月的淬炼熠熠生辉，照亮后来人前行的道路。不久前，以陈独秀、李大钊、毛泽东等革命青年为主要原型讲述建党历史的电视剧《觉醒年代》收获不少好评。剧中，100多年前的绝望与希望、衰老与新生、传统与现代徐徐展开；剧外，于当代青年而言，这些伟大人物不再只是书本上的名字，而是与自己年纪相仿的同龄人。他们为寻找一条救国救民道路上下求索、不畏艰险的决心，深深感召着年轻一代，“信念”“使命”“做有为青年”成为观众评论的高频词。

8、我们这里指得阅读是狭义上的阅读，指的是考试当中考查学生语文综合解题能力的测试题。

9、中国书业最忠实的观察者和记录者

10、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。

11、大赏推荐理由：《早安！我的植物邻居》是国内第一本居住小区的植物科普书。行文淡雅优美，精致的手绘插图真实生态照片相融合，让孩子和家长在家就能认识植物。

12、《温妮和虫虫历险记》(点击⇧可观看精彩视频)

13、拟人(比拟)：给物赋予人的形态情感，便于抒情；描写生动形象，表意丰富。

14、形容众人意见不说法很多。()

15、这些词是递进关系，环环相扣，表达了……不能互换。

16、太阳会把钱水洼里的水蒸干。

17、这些年，习近平总书记赴地方考察，生态文明建设是一项重要安排。祖国的山山水水见证了习近平总书记心系中华民族永续发展的情怀。

18、推荐理由：我们常常会在很多不可思议的地方发现植物的影子，比如在石墙的缝隙里、高高的房顶上、广场的角落里。植物没有脚，也没有交通工具，它们究竟是怎样到达这些地方的呢？在这本书里，安妮•默勒向我们介绍了植物的种种“旅行”手段。

19、我们要努力学习袁隆平，要像袁隆平一样，贫贱不能移，富贵不能淫，始终保持健康高雅的生活情趣。

20、《全景探秘3D立体书》(点击⇧可观看精彩视频)

三、写袁隆平的短句

1、结构上：总结全文；呼应开头(标题)，前后呼应

2、6合作、7我想这样做、8保护有益的小动物、9有趣的动物植物

3、初步了解查找资料，运用资料的基本方法。

4、提高()茁壮()()的五彩布

5、小升初语文考试阅读理解高分攻略

6、那些留守儿童更()大家的关心。

7、例3：根据意思，选出合适的词语写在括号里。(只填序号)

8、行文特点：形散神不散，由景到情到理，由物到人到理(透过事物的表象把握深刻意蕴)。

9、写作思路：可以把袁隆平的事迹详细地一一罗列出来，比如袁隆平是中国杂交水稻育种专家，每年解决3500万人的吃饭问题，不追求辉煌、荣耀、名利，只是专注于研究等等。

10、袁隆平是“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”的获得者，是令人尊敬和爱戴的科学家。

11、坚持积累读书笔记，运用已学的语文知识进行赏析字词句。将积累的好词好句运用到写作当中，丰富自己文章的表达。

12、认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。

13、在展览馆里，袁隆平爷爷的贡献最()。

14、得出推理后，尽量从上下文中寻找证据。

15、袁隆平的第三个比喻：“我是一名运动员”

16、(4)从中心句找中心，如《我的伯父鲁迅先生》中最后一句：“伯父就是这样一个人，他为别人想得多，为自己想的少。”又如《我的心事》中反复出现的一句话：“说话要算话”就是这篇文章的中心。

17、养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。

18、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

19、大赏推荐理由：2019年底至今，新冠疫情全球蔓延。大量给孩子讲述疫情的童书更多从人类视角出发，《不一样的小G》是一个特别的版本。病毒作为地球生物，和人类一样有求生本能，被赋予了“思想”的小G还具备了人类高级的“奉献”精神。或许作者不仅仅想让孩子了解，人与自然和谐相处的重要，还想传达一些更为温暖情愫，比如不同生命体间的“爱”和“成全”。

20、在规定的读书时间内能做到专心读书，不被外界事物干扰。

四、描写袁隆平的优美句段结尾

1、在良好的课外阅读环境下，有良好的阅读兴趣，喜欢阅读，感受阅读的乐趣；初步学习“不动笔墨不读书”的正确阅读行为习惯，喜爱图书、爱护图书。

2、人民文学出版社、天天出版社

3、在阅读中能联系上下文，借助字典和生活实际积累理解词句的意思，初步把握文章的主要内容，能对不理解的地方提出质疑。

4、袁隆平从事杂交水稻研究已经半个世纪了，不畏艰难，甘于奉献，呕心沥血，苦苦追求，为解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献。先生的杰出成就不仅属于中国，而且影响世界。

5、他拉着身上的衣服说：“这是我最贵的一件T恤，七十元。一般我买的都是四十元。我在香港，一百元买六条领带，人家都说好。”但他抽烟要抽好烟——“中华”，每个月二千元，是生活中最奢侈的开销。“我对财富的看法，有钱不花就是没钱，放在银行里那不是自己的钱。”

6、柳枝——又()又()西瓜——又()又()

7、甘肃少年儿童出版社(飓风社)

8、斯人已逝，精神永存。袁隆平的卓越人生，就像他最热爱的种子一样，深埋在后人心间，令人从中汲取力量，传承使命。

9、居家学习的日子里，无法做到“行万里路”，不妨试着“读万卷书”吧！古人云，布衣暖，菜根香，诗书滋味长。阅读，是一个民族精神发育和文化传承的基本途径。书籍，是人类进步的阶梯。

10、“赏析优美语句”题型(主要有两种题型)

11、在我们党的历史上，很多人在青年时代就确立了革命理想，立志为民奋斗。中共一大召开时，与会代表平均年龄7岁，最小的不过19岁；长征的队伍里，一半以上是24岁以下的年轻人……回首来时路，一代代青年满怀对祖国和人民的赤子之心，为人民战斗、为祖国献身、为民族奋斗，把最美好的青春献给祖国和人民，谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。

12、宇航员()把自己绑在一个睡袋里才能睡好觉。

13、追名求利自身并没有什么不好，但有些人没有干多少事就去争名夺利，得什么奖，发表什么文章，都要去争。有些诚实人做了很多事反而没有在乎什么名利。我认为，把名利看恬淡一点，不要去争名夺利，心里就会好一些哲理故事。

14、能具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。

15、在解答阅读理解时，同学们先要快速的浏览一下整篇文章，重视标题(中心)、开头段(观点)、结尾段(结论)及各段落的首句(主题句)，理清脉络，了解基本梗概，不要把时间花在生词难句上。每认真读完一段，要及时概括段意。

16、亮晶晶的()白茫茫的()金灿灿的()

17、大赏推荐理由：在神秘的故宫之夜，一只小小的御猫胖桔子遇上“活在传说中的”怪兽们，一段段幽默、奇幻、暖心的故事在600年的故宫中上演。

18、纪念袁隆平，更要学习他的品质和风范

19、(意)杰罗尼摩·斯蒂顿著

20、“给孩子的中国古典名著漫画”(点击⇧可观看精彩视频)

五、描写袁隆平的优美句段200字

1、能在老师的指导下组织有趣的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。

2、副词(都、大都、非常、只有等)：不行。因为该词准确的说明了……的情况(表程度、限制、时间、范围等)，换了后就变成……与事实不符。

3、(英)凯西·威利斯著(英)凯蒂·斯科特绘徐岱楠译

4、衡南稻田传捷报，双季杂交创新高。

5、(法)埃马纽埃尔·乌塞热雷米·儒歇著

6、线索的赏析/文章以…….为线索

7、(来源：2021年6月1日人民网－人民日报作者：尹双红)

8、虚实结合：突出事物的本质特征，刻画人物性格更鲜明，凸显事物景物的特点，更集中的揭示主旨。

9、做任何一件事都应该有法可循，解答阅读题同样有一个基本的解题步骤，网上包括各种书籍对于解题步骤的说法不完全相同，但大同小异。

10、不动笔墨不读书。在阅读的同时，学会圈点勾画，边阅读边思考，在文段旁写下自己的阅读感想。

11、部首查字法查字(39页)

12、表达要有条理，语气、语调适当。

13、例1：给带点的词选择正确的解释，用“√”表示。

14、第三是表达，突出一个“巧”字。如果可以自选文体，需要巧妙选择合适的文体。巧妙运用好记叙、说明、描写、议论、抒情等表达方法，巧妙用好叙议结合(夹叙夹议)，详略适宜(有详有略)，增强和提升文章的趣味性和哲理性。巧妙选用最新例子和古典诗词，为文章增添时代感和可读性，力争做到例证鲜活，论据恰当，语言生动，文采斐然。

15、《大开眼界科普玩具书：探秘机器人世界》(点击⇧可观看精彩视频)

16、情感：通过对过去优良传统与美好生活的缅怀，表达一种对当代物质社会的忧虑与思考。

17、生动形象(运用较多修辞手法)：语言富有感染力，化深奥为浅显，化抽象为具体。

18、我觉得，人就像一粒种子。要做一粒好种子，身体精神情感都要健康。种子健康了，我们每个人的事业才能根深叶茂，枝粗果硕。

19、谷粒饱满稻穗长。

20、联想想象：丰富文章内容；使形象更为生动形象；增添文章艺术表现力。