一、孩子逆袭成功的说说

1、因为生命不会后退，也不在过去停留。

2、因为他们有自己的思想。

3、单纯认字过程不同，或许并不会对专注度产生影响。

4、果爸纯粹是放养长大，但他能从丝毫不重视教育的家庭中，靠竞赛保送北大，还读了物理博士(和研究黑洞的霍金同专业)，够罕见的。何况，他对很多事情都是能拖则拖(此处省略了一万句吐槽)。

5、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼大方。

6、这看起来简单，实则极难。

7、此术语后为经济学界所借用，反映赢家通吃的经济学中收入分配不公的现象。社会心理学上也经常借用这一名词。

8、当然，每个人都会分析，只是每一次的角度、深度、广度都不同。这些细小差别不断累积，才最终导致了天差地别的结果。

9、人类对自己爱的人说了很多真话掺一些假话，对爱自己的人说了一些真话和无数假话，对狐朋狗友却能将夸大了的真话兑假话掺些二锅头，威士忌统统倒出来。

10、诚实是做人的第一美德。

11、妥妥的一个小公主的蜕变记，从灰姑娘变成美丽的小公主。

12、为何有些孩子爱开小差？

13、你的自信心强，这是你最大的优点，但也要多与其他人沟通。

14、成是功的积累，功是成的基础。一个人要获得丰收就要努力的耕耘，不然就尝不到甜蜜的果子，只能羡慕别人吃果子的快乐，如果不耕耘就永远尝不到。

15、这是小题大做吗？当然不是。我一直到上初中时，都是全年级个子最小的。那时还是文革时期，学校经常“无法无天”。特别是在男生中，大个儿欺负小个儿如同家常便饭。我为此吃尽苦头，也留下了深刻的心理创伤。尽管我后来学业优秀，一路北大、耶鲁读下来，但是现在回想一下，觉得自己长期无法摆脱被人欺负的心态，性格懦弱，缺乏独创精神。

16、可是你看可口可乐项目，当你彻底放弃不管学渣了，他反而又因为某个契机开始自我管理了。所以这让我不禁开始怀疑：学校老师和家长每一天的耳提面命、监督指导，到底是给孩子的帮助更多，还是摧毁孩子更多？

17、目前大部分学校不会细致到可以根据每个孩子自己的情况来教学，有的孩子学得快，有的学得慢，学得慢的孩子一有些跟不上，就难免受挫。

18、研究团队对北京一所小学的1100多名孩子做了追踪调查，结果发现：

19、不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！

20、决定努力赶上时，其实离成功不远了。

二、自己逆袭的说说

1、对学习较吃力学生经常说:“老师相信你经过努力一定能行!”

2、种植树林绿化到位功能分区布局合理建筑多样有效管理交通便捷，额额，应该没了把。

3、❷要想学渣逆袭，只有让孩子自己“觉得”他自己能学好，他才真的可以学得好。

4、接下来，我就开始着手帮助她克服个子小所带来的心理弱势。具体的办法是游泳训练。这个选择其实很偶然。我们参加的健身俱乐部中有个游泳池，并有个孩子的游泳队。训练女儿游泳，并不是要她成为奥林匹克选手，而是要培养她的“成功人格”——明白任何伟大的业绩，都必须从小处着手，经过日积月累的修炼，最后只有那些持之以恒的人才能成功。

5、前者在上课时遇到困难的知识点，会更专注、积极思考，争取就地解决问题；后者很可能就会想着“课下再好好研究”，或者“问下辅导老师”，从而堂而皇之的开起了小差。这些差别，除了时间观念外，还受其他因素影响，详见下文。

6、用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。

7、女儿上小学一二年级时，曾经向我们抱怨过几次；“我真希望自己长高一些，壮一些。现在低年级的孩子都比我高，甚至很轻松地能把我抱起来。”我们听了，马上哈哈大笑，摆出不以为意的样子。此时家长的态度非常重要。如果家长把这些当回事，孩子就当回事。如果家长觉得这些无关紧要，孩子也就比较容易看得开。不过，我们也并非一笑了之。我随后和女儿说：“你要长高长壮，就要好好吃饭。但是，吃得过多也不好。难道你不觉得有这么个细小的身材很幸运吗？”

8、为什么有些孩子不爱思考？

9、最近我学到一个概念，叫“学习能力的自我感知”(PerceivedScholasticCompetence)，说白了就是一个人是否“觉得”自己能学好。

10、孟姜女故事寄托了古代人民对战争的厌恶之情。孟姜女的故事为中国古代四大爱情传奇之一(其他三个是《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》和《白蛇传》)。

11、那个“小城同学”一开始没有看到现实世界的更多不同的可能性，有种“埋头赶路”的感觉——完成课业、成功保研，在四年的本科生活里逐渐被舒适圈所包围着，忘却了自己的理想，以及缺少理想与现实之间的碰撞。反观那位“官二代”朋友，所有做的事情都是围绕着成为顶尖的物理学家这一目标去做的，因为他的家庭所给他带来的视野广度和熏陶激励着他对于自己目标稳步前进，最终取得了成功。

12、英国曾经做过一项长达70年的纪实追踪，从1946年开始，跟踪记录了近七万个孩子的成长轨迹，试图找出孩子优秀背后的原因。

13、你想要的，岁月凭什么给你，所有逆袭，都是有备而来，所有光芒，需要时间才能被看到，所有幸运，都是努力埋下的伏笔。

14、复利的表象表现为幂律分布曲线。需要画一下如下的复利曲线。

15、你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，

16、团结紧张，拼搏进取。

17、比较会思考的，成了学霸；更会思考的，上了名校；最能思考的，在名校中继续当学霸……

18、宝贝，愿你像松柏一样坚定，像杨柳一样柔韧，像花朵一样妩媚。

19、我也正是以这些为着眼点来帮助女儿。具体而言有两个步骤。第一是让她喜欢自己，第二是让她超越自己。

20、少部分学生，他们能为了一道难题，反复推敲、试探、钻研，能够耐心死磕几个小时甚至几天。一旦顺利解决了，他们能原地收获很多经验值和成就感，愈发有挑战难题的勇气与坚持。

三、宝宝逆袭说说

1、宾夕法尼亚大学的XinyinChen教授与北京大学的LiWang教授在今年联合发表了一篇对于北京小学生的追踪性研究，就发现了这样的现象(是的，刚出炉的论文，还热乎着呢，就赶紧整理出来分享给各位常粉了，哈哈)。

2、善用现有资源，循序渐进

3、罗伯特·莫顿归纳“马太效应”为：任何个体、群体或地区，在某一个方面(如金钱、名誉、地位等)获得成功和进步，就会产生一种积累优势，就会有更多的机会取得更大的成功和进步。

4、谷爱凌：世界冠军&超级学霸是如何培养出来的？

5、孩子成绩真好，这个世界是公平的，上帝给谁的都不会太多。一个人在一些地方获取了什么，注定要在另一些地方失去些什么，这只是时间的问题。

6、目前QQ空间连续发表多条说说，超过5条以上产生的动态，每天默认只展示最新的5条。若想查看更多说说内容，建议访问空间时，进入空间“说说”界面查看。同时若发表的是“私密说说”或设置了权限的说说，不在说说的访问权限内的用户，也是看不到说说动态的。

7、没有殷实的家境，没有显赫的背景，要想在残酷的竞争中实现逆袭，唯有靠我们去拼，靠我们去闯。只有努力奋斗的人，才配有未来。

8、后来女儿在初二(七年级)时加入了学校的游泳预备队(加入正式游泳队必须要等到八年级)，是年龄最小的队员之训练时经常在大孩子中领游，不时有和大孩子们比赛的机会，战胜高半头的男孩子也成了家常便饭。

9、相信自己，研究就是错了再试的过程!

10、看！这群逆袭成功的孩子

11、为什么有些孩子不着急？

12、一个事儿逼的人，身后一定有一个任他事儿逼的牛逼人。

13、扫码关注获取更多精彩资讯

14、我们从学会数数过渡到加减法，再理解更高级的乘除法，从除法更进一步理解奇数偶数、质数合数、分数、小数，从减法进一步理解负数…

15、父母用心陪伴，孩子才能未来可期。

16、不是砸锅卖铁把孩子送进“好学校”，孩子就一定能受环境影响，好好学习的。如果孩子无法在学习上找到自信，身边人越优秀，他压力越大，这所学校对于他来说只会“雪上加霜”。(当然，如果孩子本身就学习很好，能力很强，那办法把孩子送进与其能力相匹配的“好学校”也是无可厚非的。)

17、因为他爱一路飞翔的箭，也爱无比稳定的弓。

18、“看看，你是个芭蕾舞演员。你参加了《胡桃夹子》的演出。你要是长得那么高、那么壮，别人不能把你举起来，你能被选上台吗？”

19、当时其实我不太明白，但是回头来看，可能这是一个正确的决定。如果孩子在一个所谓的“好”学校里，被打压的连自己都丢了，那学校再好有什么用呢？

20、你的想法很独特，是个自信而有思想的好孩子！

四、要逆袭的说说励志

1、有句话说的对，男人就像大姨妈，没来的时候想，来了还烦。

2、大部分家长都有想尽办法把孩子送入好学校的执念，希望优质教学资源和身边勤奋的同学，能带动孩子跟着学习。这件事情上，我爸妈是比较独特的存在。

3、你的儿女，其实不是你的儿女。

4、学习成绩，是习惯、智商、努力、环境等各项因素的综合结果。总体来说，最根本决定学习成绩的，仍是后天养成的学习习惯和思维习惯。

5、每个人都有自己成长的历程。从呀呀学语的儿童，到风华正茂的中学生，到将来走向社会，成为社会的有用之才，每一个成长的过程都饱含了我们奋斗的汗水。

6、见证孩子的成长，每一小步都是幸福，感恩现在所有的幸福。

7、你再来看我们的学习力冰山图。

8、到小学毕业时，女儿已经成了班里的优等生。当别的孩子说她聪明过人时，她经常对我说：“她们总是说我聪明。我不觉得自己哪里聪明。我只是比别人更努力些。可惜这些她们总是看不到。”

9、除了“内化”动机，让孩子“觉得”自己能学好以外，每一次对于结果反馈时候的情绪氛围，也能影响他对自己能力的判断。

10、这些获取信息的能力，也决定孩子们的未来走向。点滴的差异，都足以让孩子在大学4年里，拉开很大的差距了。

11、出处：常青藤爸爸。该公号由哈佛、耶鲁大学毕业，在世界顶级投行工作多年的奶爸运营，旨在分享科学育儿知识和高质量的教育资源。

12、可以逆袭,不过首先作为家长必须清楚初一初二孩子成绩在什么水平.还需要孩子自己有拼命学一年的打算.逆袭可不是说说那么容易的,要从总分200分到中考600分,中间的差距可不是简简单单的几句话就能解决的.初三本身时间就很紧,没有太多时间去重新学一遍初一初二的知识,还需要复习初三的知识,预习下一节课内容,看课外文言文,背英语单词.这些如果都考孩子自己是完不成的,这就需要有好老师根据孩子的情况去做一个完整的规划,什么时候学初三知识,什么时候学初一初二知识.怎样针对中考能够让孩子得到高分.每个科目应该得到多少分,这些都很重要的.

13、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

14、美国的学校，对于欺负人有所谓“零容忍”的政策，女儿得到的保护还是相当充分的。但是，这些还是不能抹杀一个简单的事实：她的身高和体重，使她在游乐场中成为天然的弱势。毕竟，在小学低年级，游乐场是孩子们社会化过程的核心场所，塑造着孩子心目中自己在社会上的地位。如果家长对这方面的现象熟视无睹，让孩子在游乐场中形成跟从心理而不是领袖心理，到了青少年期人格定型后，再矫正就变得非常困难了。

15、他们在你身旁，却并不属于你。

16、居然能赢，真是好开心，对面有歌姬哦，而且我还带尸兄而且是走中路(他的歌姬在中路，不过我本身就摆中路)，正面肛肯定死

17、以完成寒假作业为例，时间观念强的，喜欢早一点搞定作业，然后才能安心的安排其他阅读、游戏时间；时间观念差的，正好相反，总喜欢先玩够了，再狂补作业。

18、北大女学霸自述经历：初一转变，初二前进，初三清醒！“独门绝技”首次曝光

19、弓箭手望着未来之路上的箭靶，

20、当一个孩子，受家庭影响，从小喜欢读绘本看书，有一门长期坚持的爱好，如钢琴、围棋等；而另一个孩子却天天看电视、玩游戏，那这两者的差别必定会更大。

五、孩子变优秀的励志说说

1、最近，我买了定时器，做大多数事情前都会定时，希望他能逐步改掉这坏毛病。

2、“我不会一辈子当总统，但我需要一辈子做一个好父亲。”

3、“绝对不可能！”女儿急忙摇摇头。九岁的孩子中早就有了成见：男孩子比女孩子壮得多。更何况人家这么大的个子，大概年龄也大一些。

4、所以，为什么我说，排名前1%、上名校，拼的是学习习惯和思维习惯，还到不了拼天赋的程度。

5、宝宝的脸说变就变，一般来说，宝宝们都从刚刚出生时的满脸褶皱逐渐越来越好看，一个个纷纷逆袭。不信请看看……

6、影响学习效率的最大因素，便是时间观念。

7、同时孕妈们要记住哦，在1岁内，宝宝的容貌的变化会很快。而后，皮肤会越来越水嫩，眼睛会更加有神，头发也会逐渐长出来……这时，孕妈应该对宝宝进行正确的护理，为宝宝的颜值“保驾护航”。

8、正因如此，他们的两个女儿都很自信、优秀，一个凭借自己的努力去了哈佛，另一个则进了密歇根大学。

9、因为不完美，才可以被你捏住一个棱角，牢牢攥在手心。

10、孩子的内在驱动力，就是“呵护”出来的，不是靠“逼着”和“唠叨”出来的。

11、你根本没有意识到：学习习惯和态度到底有多重要？！

12、她还经常抱怨学校里的孩子一脑子成见，比如觉得这个聪明，那个不聪明，某某是干这个的材料，不是干那个的材料等等。在她看来，谁也不是什么现成的材料。一个人究竟最后成为什么材料，一切都要靠自己努力去塑造。

13、一是考前千万不要自乱阵脚，一定要规划好，优势科目和劣势科目如何分配资源；二是一定要了解自己的短版，想办法解决短版；三是考前一定要争取一些自主学习的时间，老师授课要面面俱到，照顾不到每个孩子的具体情况，自己的遗漏需要自己花时间自己补。

14、做孩子的榜样，与孩子共同成长“拼爹”影响着美国的精英教育

15、结果意外地发现，这两拨被主流教育嫌弃甚至放弃的孩子们，在没有成人干预的情况下，互相照顾的非常好！并且很多“学渣”也从这个项目中重新找到了自信，相信自己是有能力学习的，找回了学习的自驱力，进入到了“正循环”。

16、没有完美的小孩，如何引导孩子接纳自己天生的不足，是门值得研究的学问。本文这位美国华人教授引导女儿战胜“个子小”这一不足上的做法堪称范本，也提醒我们，潜移默化养成孩子的“领袖心理”，而非“从众心理”至关重要。

17、因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法到达的明天，

18、我问过他的学习秘诀。他经过谨慎思考后回答：“首先，我需要准确理解基本概念和定律；其次，每一道题，都要靠独立思考完成，绝不提前翻答案。”

19、以后，心眼我帮你耍，舒坦的日子你帮我过。

20、同样的作业，有的孩子半个小时就完成了，而有的孩子却需要耗费两三个小时。同样是上课，有的孩子能够全神贯注，专注45分钟，有的孩子可能10分钟就会走神。

六、孩子逆袭成功的说说

1、像诗词一般美好而富有韵味的女孩，教师祝你更上一层楼。

2、你真是一个知识渊博的孩子!你懂得比老师还多，老师都有些羡慕了，继续努力啊!

3、嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。

4、“是……”池骋点头，“我哪爱过你？你去别人家过夜，我都没往你身上捅刀子；你公然在我眼皮底下搞暧昧，我都没对你恶语相向；我打你一巴掌都要难受好几天，宁可把你轰走也不愿意朝你发火……这他妈的哪是爱啊？”

5、在第一堂游泳课前，我把女儿拉到一边，小声地告诉她：“看看那些男孩子，都比你高半头甚至一头多。你可能游得过他们吗？”

6、你们都这么幸福，他嫉妒了。

7、另外，将孩子最喜欢做的事情放在最后，也会有用。

8、逆袭出自日语ぎゃしゅう英文说CounterAttack，其实就是反攻,还击的意思.最常用这个词的实际是台湾，是否源于日语中的汉字，不详，猜测像！随便翻翻台湾的军事文章，这词一堆一堆的。只不过近年台湾和日本的电子游戏和网络文章成批引入内地，才造成这个词莫名其妙地泛滥！其实没什么复杂。

9、那个小城男孩能站在清华的平台上，与许多优秀学生并肩学习，这本身就是一个巨大的机会，能大大开阔他的视野。他会看到和经历到许许多多触动人心的事情，而我们对这些事的思考会增加我们的经验和阅历，所有这些经验阅历都会成为我们未来的核心竞争力。另外，孩子们也需要接受，在这个世界上，并没有绝对的公平，人和人之间客观上存在许多差距。但只有当我们看到并感受到这种差距时，我们才有可能改变。今天，随着信息技术的发展，我们可以通过在线查询、持续学习和各种咨询慢慢填补这些空白。

10、不知道大家觉得，孩子所取得的好成绩，到底靠的是什么呢？如果他们的成绩，暂时还不够令人满意，是哪方面出了问题呢？欢迎留言给我，也欢迎一键三连，不失联～

11、未来的一切都是无知的，只有努力奋斗，才能离自己的梦想越来越近，乾坤未定，你我皆是黑马，相信未来道路上可以努力到无能为力，攀登世界的巅峰。

12、很多人都说，“家”会让人有归属感，其实，并不是“家”会让人有归宿感，而是“爱”会让人有归宿感。毕竟，如果家里没有爱，那么“家”甚至可能变成一个冰冷的牢笼。