班级格言初中诗句

1、班级格言初中霸气押韵

(1)、③《饮酒》：结庐在人境，________。

(2)、《桃花源记》中表现桃源人精神风貌的句子是：__黄发垂髫，并怡然自乐__。

(3)、10到图书馆去汲取知识的营养吧，它将开阔我们的眼界，汲取多方面营养。

(4)、《送友人》中以浮云孤飞喻游子之心，以落日将下、依依不舍喻故人之情的诗句是：__浮云游子意，落日故人情__。

(5)、例(20西藏)实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要全国人民坚定信念，执着追求，正如李白《行路难》(其一)中所写的那样：“__________，__________。”

(6)、①蒹葭苍苍，_________。(《诗经·秦风》)

(7)、③_________，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)

(8)、⑦《小石潭记》：潭西南而望，________。

(9)、(解析)本题考查归类型默写的能力。要求从提干所列每首诗歌中找出能分别对应“柳暗花明”“临危受命”“四面楚歌”这三个成语意思的语句。“柳暗花明”的意思是形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机；“临危受命”意思是在危难之际接受任命；“四面楚歌”比喻四面受敌，处于孤立危急的困境。因此根据这三个成语的意思从各自诗篇中筛选出对应的语句即可。

(10)、第三个境界，语出辛弃疾《青玉案·元夕》：“东风夜放花千树。更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”这首词，写的是在元宵节寻找心上人的情景。在热闹繁华的去处，寻找不到，而在灯火零落之处，他找到了。这表明作者追慕的是一个不同凡俗、自甘寂寞的人。王国维用来表明的“第三境界”，也正是这种不同凡俗的高洁的追求。

(11)、(答案)示例：日暮乡关何处是 烟波江上使人愁

(12)、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。

(13)、(6)满面尘灰烟火色，_____________。

(14)、(4)夕日欲颓，____________。(《答谢中书书》)

(15)、(答案)(1)少年不识愁滋味；(2)星河欲转千帆舞

(16)、如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。

(17)、诗词默写要求：不能添字，不能少字；字的笔画要准确。注意：婵娟、蜂蝶、竞、汗青。

(18)、(20海南)在“美丽乡村”建设中，即将退休的驻村干部李辉埋头苦干，面对别人“一把年纪,何必拼命”的劝说，他用李商隐《无题》中的诗句“__________，__________。”表明心志。

(19)、不好只看到别人外在的污点，却看不到自我内心的垃圾。

(20)、如何让孩子心甘情愿写作业？这是我见过的最好做法！太实用了

2、班级格言初中简短

(1)、(1)清晨入古寺，_____________________。(常建《题破山寺后禅院》)

(2)、草色入帘青    持节云中    其翼若垂天之云    零落成泥碾作尘    会当凌绝顶    一览众山小    

(3)、例(20贵州黔东南)地处现代都市武汉的黄鹤楼是美的，唐代诗人崔颢在其《黄鹤楼》中通过著名诗句“________，________”写尽了千百年来文人墨客们缠绵无尽的乡愁；今天的黄鹤楼依然是美的，来自全国各地的抗疫“逆行者”们齐集武汉，践行“生命至上，人民至上”的使命，将个人的思念与乡愁深埋心底，留住一个个鲜活的生命，将跨越时空的黄鹤楼再次定格成为一道令世人惊叹的别样风景。

(4)、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。借用比喻，巧妙的抒发了自己欲归不能的愁闷心情。

(5)、谦卑并不意味着多顾他人少顾自己，也不意味着承认自己是个无能之辈，而是意味着从根本上把自己置之度外。

(6)、(答案)(1)不舍昼夜；(2)采菊东篱下；(3)恨别鸟惊心；(4)江春入旧年；(5)会挽雕弓如满月；(6)留取丹心照汗青

(7)、(5)             ，不以己悲。        (范仲淹《岳阳楼记》)

(8)、约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。

(9)、>>>>名师1对1制定开学专属计划，升学无压力

(10)、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。表现了站在不同的角度看问题，就会得出不同结论的深刻道理。

(11)、五十一声来自心灵的呼喊，充满力度，恬淡的天空中可与雷声媲美。在运动会上，团结拼搏到底是我们凝聚力的象征；在学习上，破釜沉舟，“我们不是最好，但我们力求更好”是我们的宣言；在艺术画展上，自信与勇气成为我们一战到底的资本。无论那一项，必然有我们取得的必须成绩。

(12)、(20湖南湘西)古诗文中有许多体现作者家国情怀的名句，请写出连续的两句：____________，____________。

(13)、诗词默写要求：不能添字，不能少字；字的笔画要准确。注意：羞、曜。 

(14)、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。

(15)、(解析)本题考查诗文的默写能力。答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。容易写错的字词有：忧、秀。

(16)、如果你能把学习当成一件快乐的事情，那么，在学习过程中你将始终保持不竭和强劲的动力。

(17)、(4)故虽有名马，________，________，不以千里称也(韩愈《马说》)

(18)、菊花:《饮酒》：              ，              。

(19)、(4)_________________，_________________。

(20)、(答案)示例：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲(《石灰吟》于谦)

3、班级格言初中诗句摘抄

(1)、”_______，_______”，陆游《卜算子●咏梅》中“(4)_______，_______”等诗句也体现了这种精神。

(2)、(解析)本题考查归类型默写能力。本题要求从王湾的《次北固山下》和张养浩的《山坡羊·潼关怀古》这两首诗中找出均表现祖国山川之美的诗句，前者要求找出表现长江辽阔宽广、波平浪静之美的语句，后者要求找出表现黄河雄伟险峻、气势磅礴之美的语句，也就是两首诗歌中典型的写景抒情的诗句即可。

(3)、__蒹葭苍苍__，白露为霜。所谓伊人，__在水一方__。

(4)、(6)浩荡离愁白日斜，_______。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)

(5)、静则制怒,静则除烦,静则除热,静则意定,静则养生。

(6)、题干中设置某种情景(境)，根据该情景(境)内容选填恰符合题干要求的古诗文句子。

(7)、(20重庆B)李白《行路难(其一)》中的“____________，____________”启迪我们：即使前路坎坷，未来仍可期待。

(8)、(3)感时花溅泪，____________。(杜甫《春望》)

(9)、同。依照你的理解，在横线上填上恰当的诗句。

(10)、求之不得，__寤寐思服__。悠哉悠哉，__辗转反侧__。

(11)、(1)月下飞天镜，_________________。(《渡荆门送别》)

(12)、长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。 

(13)、我认为王老先生这三句话中对待学习，对待读书的三种坚持，缺一不可。从认清读书目的到为了这个目标坚持不懈地努力奋斗直至最后恍然大悟知道了真正的答案，如果其中有一个环节没有做到，那么我们就不可能真正地读懂这本书。”

(14)、(解析)本题考查理解型背诵默写能力。注意结合题干中“以天下为己任、苦己为人的精神品格”这一思想情怀思考即可。

(15)、茅飞渡江洒江郊，__高者挂罥长林梢__，下者飘转沉塘坳。

(16)、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

(17)、律诗句子字数整齐划每句或五言，或七言，分别称五言律诗、七言律诗。五律规定每句五字，全首共四十字；七律规定每句七字，全首共五十六字。

(18)、让咱们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧。

(19)、(1)大道之行也，_________。《礼记·大道之行也》)

(20)、(答案)(1)若出其中；(2)忽如一夜春风来；(3)往来无白丁；(4)但愿人长久

4、班级格言初中诗句有哪些

(1)、(4)____________，却道海棠依旧。(李清照《如梦令》)

(2)、(20西藏)《诗经·秦风·蒹葭》中描写深秋时节，诗人岸边徘徊，所思的人儿却在水的那一边的诗句是：“蒹葭苍苍，白露为霜。__________，__________。”

(3)、《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就算在天涯海角也还像近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的名句是：__海内存知己，天涯若比邻__。

(4)、(8)从这点出发，_____________。           (毛泽东《纪念白求恩》)

(5)、卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦

(6)、“结”“舞”“邑”“鸥”“篱”“悠”是此题中的易错字，作答时要注意字形。 

(7)、8 、客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水，却望并州是故乡。

(8)、(1)毅魄归来日，_______________。(夏完淳《别云间》)

(9)、《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的诗句是：__曲径通幽处，禅房花木深__。

(10)、7 、谁家玉笛暗飞声，散人春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。

(11)、(1)东皋薄暮望，________________。(王绩《野望》)

(12)、(解析)本题考查文章理解性默写能力。通读并翻译全文，其中“故人不独亲其亲，不独子其子”这句话被翻译为“所以人不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女”。据此填写答案即可。

(13)、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

(14)、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

(15)、(3)_____________，关山度若飞。(《木兰诗》)

(16)、(解析)本题考查归类型默写的能力。本题是关于“花”的主题诗歌名句积累。只要平时积累扎实，能够将题干中要求填写的古诗文名句背诵并默写出即可。

(17)、札扎弄机杼    折戟沉沙铁未销    八百里分麾下炙    沉鳞竞跃    一鼓作气    再而衰    三而竭    

(18)、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功。

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(20)、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情?

5、班级格言初中诗句大全

(1)、我以班级为荣班级以我为骄初中班级名言格言3我们努力我们快乐

(2)、诗词默写要求：不能添字，不能少字；字的笔画要准确。注意：札扎、机杼、折戟、分麾下炙、竞跃、作气、衰、竭。 

(3)、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

(4)、(解析)本题考查理解型背诵默写能力。从题目中对钟南山院士事迹的叙述，从中表现了他临危受命的责任担当。再从《出师表》这篇名文中筛选表达这一意思的语句即可。

(5)、(1)会当凌绝顶，_______________(杜甫《望岳》)

(6)、(5)生活中一些美好的事物难以复得，这种“物是人非”的感受可以用诗人崔护的诗句“________________，________________”来表达。

(7)、(2)_________________，何似在人间。(《水调歌头》)

(8)、(解析)本题考查理解型背诵默写能力。注意题干中“济世”情怀即是“以人民为本”的思想即可。

(9)、主要形式为根据上句默写下句，根据下句默写上句，或给出诗歌名和作者。要求学生直接默写整首诗或补充完整整首诗歌。

(10)、⑤《雁门太守行》：角声满天秋色里，________。

(11)、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。响亮的班级口号立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

(12)、(1)香远益清，______________，可远观而不可亵玩焉。(周敦颐《爱莲说》)

(13)、⑥《行路难(其一)》：长风破浪会有时，________。

(14)、(2)《岳阳楼记》中，“__________，__________。”表现了范仲淹以天下为己任、苦己为人的精神品格。

(15)、    浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

(16)、小舟:“红船精神”是中华民族精神的继承和发展。我想围绕“红船精神”再做几块展板、探寻其精神之源。

(17)、(2)__________，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》(其五))

(18)、Amealamealetheanxietyanddepressionoflife,havetolearnandunderstandtheopetition,thecollectivesenseofhonor.班级格言小学信心无畏，良心无愧，青春无悔。

(19)、(2)_________________，何日遺冯唐?

(20)、(3)____________，山岳潜形。(《岳阳楼记》)

(1)、藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。

(2)、 学习并不等于模仿某种东西，而是掌握技巧和方法。——高尔基

(3)、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。一反古人悲秋之调，表现了诗人毫不气馁、昂扬进取的精神。

(4)、(20甘肃兰州)“静”是《商山早行》中“鸡声茅店月，            ”的清静；又是《题破山寺后禅院》中“曲径通幽处，              ”的幽静；更是《诚子书》中“                ，俭以养德”的宁静。

(5)、宋代政治家、诗人王安石，写过一首《登飞来峰》的绝句。飞来峰一称灵鹫峰，在浙江省杭州市灵隐寺前。诗这样写道：“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”登高，才能望远。在生活中，面对纷纭复杂的社会现象，要正确处理，分清是非。对一个人来说，同样应当学会登高，即登上思想上的高度，学会用正确的思想观点来分析事物，这样，那各式各样的“浮云”，便无法遮住你的双眼，你就可以心明眼亮，明察秋毫，以博大的胸怀，坚实的脚步，一步步地走向未来。——这样写，诗句的内容跟你要表达的思想，便浑然一体，文笔也因为引用了诗句而增添了感染力。

(6)、(解析)本题考查诗文的默写能力。答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。容易写错的字词依次有：霜、篱。

(7)、欢迎原创投稿，打赏全归作者，阅读量大另有稿酬。

(8)、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

(9)、知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。

(10)、(3)自云先世避秦时乱，_________________。(《桃花源记》)

(11)、(2)青山横北郭，_____________________。(李白《送友人》)

(12)、一切的成功源于自己，自我的成功，源于态度。

(13)、(2)_____________，独与老翁别。(杜甫《石壕吏》)

(14)、(2)_____________，病树前头万木春。       (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(15)、    本题考查古诗词传神词语的精妙之处。赏析字词，一般是赏析古代诗歌中富有表现力、传神的动词，富有灵气的形容词。品味作者炼字妙在何处，应结合诗词的主旨、意境、作者的思想感情，并从修辞手法的角度入手，发挥丰富想象，把传神字词还原到句中，再现情景，然后体会名句所要表达的思想感情或烘托的意境。本诗中，“割”字，就写出了高大的泰山一种主宰的力量，这力量不是别的，泰山以其高度将山南山北的阳光割断，形成不同的景观，突出了泰山遮天蔽日的形象；尾句将众山的小和泰山的高大进行对比，“小”字表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

(16)、(答案)(1)独怆然而涕下；(2)沉舟侧畔千帆过；(3)半卷红旗临易水；(4)羌管悠悠霜满地；(5)英雄末路当磨折；(6)能谤讥于市朝；(7)沉鳞竞跃；(8)就可以变为大有利于人民的人；(9)身长翅膀吧脚生云；(10)足以傅彩

(17)、学习是一门大学问，有时“退步”反而能取得更大的进步。任何事物都是辩证的。当我们面对难题不奏效时，不妨考虑考虑“退一步”，思考思考再前进。

(18)、(1)子在川上曰：“逝者如斯夫，____________”(《十二章》)

(19)、(4)大道之行也，__________。(《礼记》二则)

(20)、(3)月下飞天镜，__________。(李白《渡荆门送别》)

(1)、(解析)本题考查理解型背诵默写能力。“此心曾与木兰舟，直到天南潮水头”表现了忠臣遭斥逐，寒士心不平，甘愿陪同贬官受苦的深厚友情。因此应找出李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中与此意思相一致的诗句即可。

(2)、知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。

(3)、(20天津)《过零丁洋》中表现文天祥舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志的诗句是：“____________？____________。”

(4)、(4)__________________，不知其源。(柳宗元《小石潭记》)

(5)、天接云涛连晓雾，__________。(李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》)

(6)、(2)________________，何日遣冯唐？(苏轼《江城子·密州出猎》)

(7)、此次大赛在班级初选后，由各班优秀选手组队参赛。赛题有选择题、线索题、方格题等，整场比赛八年级各需经过三轮比拼后进入决赛。随着代表队的自我介绍，各班的啦啦队也迫不及待地摇旗呐喊。此起彼伏的掌声和呼喊声点燃了大赛的鏖战之火。

(8)、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。

(9)、 “以学生为学习主体”，传授知识和学习方法指导相结合、巧学和勤练相结合的“智慧学习方法”，帮助在学习路途中困惑无助的学生建立自信，培养主动学习能力。

(10)、(答案)(1)烟波江上使人愁；(2)持节云中；(3)长风破浪会有时直挂云帆济沧海；(4)非淡泊无以明志   非宁静无以致远；(5)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜

(11)、读古典诗词,会发现中国诗人词家少有写阳光下的心情。他们写到的阳光尽是夕阳，“夕阳西下，①_______”；尽是黄昏，“已是黄昏独自愁，②_______”；尽是落日，“四面边声连角起，千嶂里，③_______；尽是斜阳，“④_____，寒林空见日斜时”……旧光无所不在，无地不照，反而只有离去时最后的照影，才能勾起诗人的灵感。崔颢登楼远眺，不觉已是黄昏，凄迷之景惹动满怀心绪，不禁发出了“⑤_______，⑥_______?”的感慨。

(12)、王国维这著名的“三境界”，原本是指一个人要成大事业、做大学问所必须经过的三个过程。用来形容一个人读书的态度，当然也是可以的。但需要指出的是，这三句话，都是出自宋词，是宋词里的名句，王国维引用它们，是为了说明自己要说明的问题，跟原来的词作所要表示的意义并没有什么关联。

(13)、戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。

(14)、九年级二班：淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。

(15)、秋风萧瑟    为伊消得人憔悴    似曾相识燕归来    其翼若垂天之云    人恒过    然后能改    

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(17)、第二个境界，语出柳永《蝶恋花》：“伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”这也是一首怀人之作。思念呀，思念，人都变瘦了，但这种思念值得！(“消得”，值得)认准了一个目标，就要锲而不舍，追求到底。

(18)、原子离子分子方程式尽展笔下;苦也乐也累也与他争唯我独尊

(19)、 如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿