格言联璧全文译文

1、格言联璧原文及译文

(1)、倚仗权势而欺凌别人，最终权势消夺，必被人欺；凭恃豪富而羞侮别人，最后家财倾荡，必受人侮。

(2)、衣服脏了不洗，器具有缺损而不去修补，面对别人尚有羞愧之色；行为污秽不去洗刷，道德败坏而不思补过，面对上天，难道能不惭愧吗？

(3)、不要以虚妄的心伤害自己的本心，不要因外在的因素伤害了自身。

(4)、君子像水，性情谦虚冲淡，本质洁白，味平淡。而它的用处，可以使不洁的东西成为清洁，即使在滚烫的热水中放入油，二者亦不会混合，这就是君子的本性。

(5)、(译文)节约花费可以医治贫困，弹琴可以医治烦躁，独自睡眠可以克制欲念，一切顺其自然可以治疗忧愁，读书则可医治庸俗。

(6)、(译文)公理与私欲论辩争斗，至爱亲朋反成冤家对头；外物和自我混为一体，远隔天涯都是手足兄弟。

(7)、饱食终日，宴乐无度，不就是白白地浪费了一天！轻举妄动、胡言乱语、不讲道理、放纵私欲，岂不是就是罪恶的一日！

(8)、才不足则多谋，识不足则多事，威不足则多怒，信不足则多言，勇不足则多劳，明不足则多察，理不足则多辩，情不足则多仪。

(9)、原文：曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

(10)、海天之宽阔任鱼鸟飞跃，不是大丈夫不会有此度量；大丈夫要有在千尺高山振衣，在万里长流洗足般的气节；大丈夫的内蕴要如珠玉藏于山泽般，大丈夫的胸襟要有如月明风清般光洁温煦。

(11)、(译文)多做好事，福气会来，这是上天决定的。努力耕种，加倍收获，是地所决定的。教导子孙做善事，后代兴盛，是人所决定的。遇到任何事情都能大度,那个人一定会长寿；每个想法都是好意,为别人着想,那个人一定会左右逢源交好运。

(12)、经常静坐思考，来收拢思想；减少饮酒色欲，来清理思想；摒除嗜好情欲，来修养思想；体味古人教训，来警戒思想；悟察至理名言，来明确思想。

(13)、不懂装懂，这是最愚蠢之举；无事而自寻烦恼，这是命中福浅。

(14)、涵养冲虚，便是身世学问。省除烦恼，何等心性安和！

(15)、 近几年，各种各样的书读了不少，阅读的时候，时而陷入沉思，时而热血沸腾，时而拍案叫绝，而这本书给我的感觉是静逸，阅读的时候好像周围的嘈杂和内心的浮躁都随着阅读消散了，剩下的就是思考。

(16)、(译文):观察天地万物自然的景象，学习圣贤克己养性的工夫。行动上就是身体力行，奋斗不止，而最终的目的就是存诚自然。 

(17)、(译文)安祥恭敬是教导小孩的第一法，公正严明是做父母的第一法。

(18)、(译文):一念疏忽是错误的开始，一念不能有始有终便是错误到底。 

(19)、以真实肝胆待人，事虽未必成功，日后人必见我之肝胆；

(20)、只怕小人有才能，帮助有才的小人后患无穷；只怕君子无才，无才而处事，即使贤德又有什么补益。

2、格言联璧全文译文解释

(1)、人物以品格为重，假如存有一点卑劣污浊的思想，就不能称为顶天立地的丈夫；品格以行为为重，假如做过一件令人惭愧的事情，也不能尊为泰山北斗的人品。

(2)、平安之中隐藏着危险，卧席之上可能有剧毒，日常衣食小事有可能导致败落之祸。

(3)、端庄恭敬的人不但每天自强不息，而且思想集中、平心静气，觉得片刻时间，也倍加舒缓漫长(值得珍惜)。安逸放肆的人不但每天得过且过，而且心猿意马、胡思乱想，即使经年累月，也形同白驹过隙(不足为贵)。

(4)、置身于是非之外，评断是非才能客观；置身于利害之外，才能看清利害的变化。

(5)、家中摆满美味佳肴，却搜刮占有别人的粗劣饭食，最终必然是丧失了原有的美味佳肴；室内挂满锦绣美服，却抢夺占有别人的破衣烂衫，最后必定是丧失了原有的锦绣美服。

(6)、恩宠里反而会生出祸害，因此，得意的时候需要早点回头；事情失败后反而可以成功，因此，不顺心的时候千万不要放弃。

(7)、将宇宙万物的事视为自己的事，自己的事也就是宇宙万物的事。

(8)、用真实之心待人，事情虽然不一定成功，但过后别人看见了我的诚意；用欺诈的心肠处理事情，别人虽然一时间受到迷惑，但过后别人必然见到你的虚伪狡诈。

(9)、贪心不知足易招侮辱，不如节俭而守廉洁之气。求取功名而冒犯节义，不如节俭而成全节义。巧取豪夺而致积怨，不如节俭而养心性。放纵自己满足欲望，不如节俭而安定性情。

(10)、(译文):度量要大如海能容纳一切，如春风润育万物；待人接物如行云流水般清白，情操像青天白日般光明，威仪如丹凤呈祥，言论如敲金石般响亮，持身如玉洁冰清般纯洁，胸襟抱负有如和风明月般和蔼，气概则如泰山般崇高。

(11)、以宽恕自己的心宽恕别人，则交情深；以责备他人的心责备自己，则过错少。

(12)、(译文):如何制止毁谤？只有不去辩白。如何停止怨恨，只有不去争辩。

(13)、贫穷并不值得羞愧，可羞的是贫穷却胸无大志浑浑噩噩；卑贱并不值得憎恶，可憎的是卑贱却缺乏才干，庸庸碌碌；年老并不值得嗟叹，可叹的是年老却一事无成，碌碌无为；死亡并不值得悲伤，可悲的是死亡却毫无价值，窝窝囊囊。

(14)、读书求明理，须让自己满意；与别人谈道理，须令别人佩服。

(15)、贫贱是苦境，能善处者自乐；富贵是乐境，不善处者更苦。——《格言联璧》

(16)、天劳我以形，逸吾心以补之。天危我以遇，吾亨道以通之。天苦我以境，吾乐吾神以畅之。——《格言联璧》

(17)、兴盛，往往是衰退的开端；吉福，常常是祸殃的根源。最大的幸福，就是终生远祸；最大的灾祸，就是刻意求福。

(18)、“人才有高下，知物由学。”梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有

(19)、(译文):挽救失败的事，就好像驾驭悬崖边的马，不能轻拍一鞭。对于即将成功的事，就好像拉船上沙滩，不能少停一桨。

(20)、 王阳明先生倡导知行合他认为知和行其实是一件事，不应该分为两截，知必然要表现为行，不去行动则不能算是真知，而知是行的主意，行是知的工夫；知是行之始，行是知之成，两者浑然一体。我印象中有一场精彩的演讲，演讲者在开场白中直言:“如果我今天的演讲能给大家带来一点收获和改变，也就算不虚此行了。”我认为书籍在带给人触动之余，其最大的贡献莫过于能给阅读者带来改变。

3、格言联璧全文译文翻译

(1)、译文:任何事都要争先的人，必定有人排挤他；任何事都要争胜的人，必定遭人打击。

(2)、战场交锋，即使列阵有方，但以勇猛为本；操办丧事，即使礼节周全，但以哀痛为本；文人学士，即使学富五车，但以德行为本

(3)、以浩气临事，则疑畏释；以静气养身，则梦寐恬。

(4)、译文:兴盛是衰败的开始，幸福是灾祸的根源。最大的福气就是终生无灾祸，最大的祸患就是刻意求福。

(5)、身处鄙野不能看轻自己，而处庙宇高台则不能看重自己。

(6)、遇宠辱而不惊则肝自宁，或动或静只要慎重则心自静，饮食有所节制则脾自安，调节呼吸少言语则肺自保全，淡泊少欲则肾气自足。

(7)、性分不可使不足，故其取数也宜多：曰穷理，曰尽性，曰达天，曰入神，曰致广大，极高明；

(8)、不负国家，不负生民，不负所学，君子所以用世。

(9)、(译文):涵养虚心便是做人学问。去除烦恼心性自然祥和。

(10)、不要施小恩惠而伤害整体，更不可以公济私。以常情宽恕别人，以道理约束自己。

(11)、(高考)2020高考语文真题汇总(14篇推文)

(12)、努力打造“中华文化传承十百千万朔州示范工程”

(13)、原文：学如弓弩，才如箭镞，识以领之，方能中鹄。

(14)、(译文)即使隐居起来也完全可以做善事，没必要有显赫的官职。做到孝敬父母，爱护兄弟，身体力行，立志成就圣哲先贤的事业。编纂叙述圣哲先贤的格言，加以刊刻出版，广泛流布，虽只教化一时，其恩泽却可流芳后世，如此不朽的伟业是无与伦比的。即使身处贫贱也完全可以积福，没有必要等到飞黄腾达的时候，内心永远保持平等待人的原则，做事为人多行方便，效法前人美好的行为，使世欲得以训导教化，自然能促进宗族和睦相处，德泽可以使乡邻受益，利益无穷如此，还有什么比这更大的呢？

(15)、古人说：“学如弓弩，才如箭镞。”说的是学问的根基好比弓弩，才能好比箭头，只要依靠厚实的见识来引导，就可以让才能很好发挥作用。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。

(16)、肆意傲慢的人招致侮辱，忌讳过错的人助长恶习，贪图私利的人有害自己，放纵欲望的人戕害生命。

(17)、最大的安逸，就是知足乐和；最大的危险，就是多言致祸；最为可贵的，就是无欲无求；最为卑贱的，就是贪欲过多；最大的快乐，就是乐善好施；最大的痛悔，就是贪图钱财；最大的长处，就是足智多谋；最大的短处，就是自负自矜；最大的聪明，就是体察天功，最大的昏暗，就是不明征兆。

(18)、一有私念，就会迷惑昏庸；一耍脾气，处事就会偏颇无理性。

(19)、天要使一个人遭祸，必先给他一点小小的好处使他轻信；天要使一个人受福，必先给他一点小小的祸患使他有所警惕。

(20)、《格言联璧》一书集先贤警策身心之语句，垂后人之良范，条分缕晰，情给理明。本书为晚清学者金缨所著。《格言联璧》为传世宝鉴，分为学问、存养、持躬、摄生、敦品、处事、接物、齐家、从政、惠吉、悖凶11类。

4、《格言联璧》全文

(1)、(译文):有见识的人做事能提得起，放得下，算得到，做得完，看得破及撇得开。

(2)、凶人不但作事乖戾，即声音笑貌，浑是杀机。 

(3)、想要得富贵福泽，这要看天意，由不得自己；要想成为贤人君子，主要靠自己，由不得天意。

(4)、旋风不能奏出动听的音乐；心灵手巧的妇人未必能够主持好饮食家务；(只会)做文章的读书人不能够治理好国家。