二十条精选就像写一句话二年级

1、()它的形(xíng)状(zhuàng)是弯弯的，像个小月牙。

2、快看啊，远处的霓虹灯亮了,它就像一道亮丽的彩虹，就像仙女飘舞的裙带，就像一座七彩小桥。

3、小白兔的眼睛，就像一颗红宝石。

4、描写动作：确定图中人物在做什么事，通过想象展开故事情节。如：她走起路来蹦蹦跳跳，特别活泼。

5、她的声音好像金铃一样清脆。

6、太阳好像一个大火球一样。

7、一个清新的早晨，小红在家里摆苹果。因为，今天中午要来客人，小红特意去买了红彤彤的苹果。另外，她想，我买了苹果是好事，可等客人来了，再把苹果摆好，这不是我们家的家规呀！我还是先摆好苹果吧！于是，她拿了一个干净又漂亮的盘子，又把苹果洗了洗，就把一个个红彤彤的苹果放在了盘子里，不久，客人来了，他们看见小红的“作品”，连声说：“谢谢，谢谢。”小红脸上露出了满意的笑容，她说：“只要有付出，就会有回报！”

8、失败就像明镜一样，清晰的映射出我们曾经的不足；就像敲响的警钟一样，让我们时刻谨慎！

9、大黄蜂走了，课堂上又恢复平静了。老师还风趣地对窗外说：“记住，下次没邀请你可别飞进来！”

10、我喜欢小猫。它的全身长着黑白相间的毛。尖尖的，耳朵像三角形一样。眼睛乌黑透亮，像黑色的玻璃球。小小的鼻子下面有像“人”字形的小嘴巴，两边有六根胡子，尾巴长长的，就像一根鞭子一样。四条腿又粗又短，非常灵活。爪子十分尖。

11、这里的河水常常清澈见底，就像一块珍珠，晶莹剔透，美丽无比。

12、我的家乡在铜梁，这里风景名胜多得数不胜数。有美不胜收的桂花园，有历史悠久的安居古城，有高大雄壮的巴岳山……其中我最喜欢桂花园。

13、春雨潇潇，像千条万条彩色的丝线，在溪河两岸织起鹅黄、浅绿和碧青的春装。

14、看图写话中容易出现的问题

15、满天的星斗像一双双明亮的眼睛一样，那样一眨一眨的分外迷人。

16、教师评语：你的日记总能让人感受到你的客观积极，充满朝气！

17、我家养了一只可爱的小狗。小狗全身毛茸茸的，就像披了一件土黄色的皮袄。圆圆的头顶着两只圆形的耳朵。圆溜溜的眼睛像两颗黑葡萄。又黑又圆的鼻子像一颗大黑豆。四条腿又粗又短，跑起来很有劲。尾巴卷卷的，它看见自己喜欢的人就会摇尾巴问好。

18、而这一点对于低段的孩子很重要，因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。只有根据画面进行了合理的想象，写出画面背后无声的东西，才会有话可说。

19、教师评语：可爱的生活可爱的你！

20、一个阳光明媚的星期天早上，小红提着一袋又大又圆红彤彤的苹果走进客厅。小红把这些清洗干净的苹果一个个整整齐齐地摆放在餐桌上的果盘里。妈妈看着一整盘的苹果高兴的笑了，还夸小红是个慬事的孩子。小红挑了一个又红又香的大苹果递到好妈手中，对妈妈说：“妈妈您辛苦了，您吃吧!"妈妈笑着说：“谢谢宝贝，你真是个孝顺的乖孩子。"

四十条精选就像写一句话二年级

1、请你仔细看图，写两三句话

2、夜静极了，微风悄悄地从窗外吹进来，带着麦熟的香味儿。庄稼闻着这股香味儿，比含了块糖还甜哩！

3、湛蓝的天空像大海，雪白的云朵像棉花糖，绿油油的草地像给大地铺了一层地毯。草地上的花，红的像火，粉的像霞，白的像雪，黄的像金，真是五彩缤纷！小蜜蜂们在花丛中采蜜，小蝴蝶在给花儿们表演节目，小狗在跟小蝴蝶玩耍！小河的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；小河的水真清啊，清得可以看见河底的小鱼；小河的水真绿啊，绿得能让你觉得那是一块无瑕的翡翠。哇，有两只大白鹅在水上游来游去，一条小船停在岸边，它待会儿要去旅游了。

4、他们在哪里？做什么呢？

5、描写名称：仔细观察所写的实物，弄清楚各部分名称及其特点，抓住其特色。如果是物品，要仔细观察其外观、色彩、用途等，如果是动植物，要观察其外形、颜色、生活习性等等。

6、今天我兴高采烈地来到了华发商都的游乐园玩儿。这个游乐园和其他不同的是它有很多可爱的萌宠票，非常迷人，我和这群小可爱一一合影，我对妈妈说这真是个难忘的一天啊！

7、树上的喜韵吱吱喳喳叫着就像在唱歌一般

8、教师评语：你的成语运用准确而生动！

9、写物，也比较讨厌。比如写一个苹果，小脑袋里哪里有那么多词呀，憋了半天，只能写：形状是圆的、颜色是红的、摸着是光滑的、咬一口是甜甜的。

10、秋天好像个储存柜，所有的动物都在为冬天贮粮食。

11、夏雨落在大地里，卷起了一阵轻烟，土地好像绽开了一个个笑窝。

12、第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。

13、火红的太阳好像一个大气球。美丽的一串红宛如一团火焰。用好像就像造句二年级(3)小姑娘的脸红彤彤的，好像一个熟透的苹果。

14、春风就像魔术师一样将大地变成了绿色。

15、太阳就像一个巨大的火球一样，为我们带来无尽的热量。

16、12月11日星期六天气晴朗

17、“我救了小鸟”，具体怎么救的，手上抓起了什么，是走过去还是跑过去，是爬树还是去搬梯子，怎么拿起小鸟，怎么把小鸟放到安全地方，有没有抚摸下可爱的小鸟？我们坚决不能当“木头人”“小哑巴”，一定要善于表达。

18、春天好像个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。

19、今天是我的生日，虽然我身体不舒服没有举行派对，但是我的朋友们依然以各种各样的方式送来了生日礼物，让我印象最深刻的是一只比爸爸还要高的大棕熊，它的衣服上还印着我的照片。谢谢所有爱我的人给我的生日惊喜，让我度过了一个特别有意义的生日。

20、母爱就像遮雨的伞,就像鼓励的目光,总是无微不至的,使人心中暖暖的。

六十条精选就像写一句话二年级

1、飞驰的汽车就像一阵风似的，从我们身边掠过。

2、母爱就像阳光一样照耀着我，就像港湾一样保护着我

3、野兔有自己的一套防身术。它那凸起的双眼，视野十分开阔，微微颤动的鼻孔，不停地辨别着从四面八方来的各种气味，只要有一点风吹草动，它就以最快的速度向安全的方向跑去。有时，兔子子遇上难对付的敌人，如狐狸，当快被追上时，它就抬起健壮的后腿，上去就是一脚，再不行，就露出门牙，咬上几口。虽然只是一踢一咬，可也够对方受的，当敌人回过神儿来的时候，兔子已经溜之大吉了。

4、()上课时，老师教小朋友画蝴蝶，小红认真听。

5、()地上躺着一个人，熊走到那个人身边。()熊以为他是个死人，就走开了。()这时候，他吓得连呼吸都停止了。()伸长鼻子闻他的脸。()他等熊走开了，连忙爬起来。

6、10月31日星期天天气晴朗

7、天边的云彩就像一个巨大的佛像，就像它庄严的看着我们一样。

8、花开了，就像小姑娘的笑脸似的。

9、11月26日星期五天气晴朗

10、写景，很容易丢分，因为有的写景图，只有纯粹的景，没有人物，没有动物。

11、春雨好像牛毛一样，就像银针一样。

12、今天一早去到学校我就吐了，黄子瑞同学特别细心赶紧把我送到校医室，然后去通知了老师。胡老师帮我通知了家长、拿来了书包并开好放行条，她们都实在太暖心啦。

13、()到了学校，我问同学们：“谁丢了钢笔？”

14、流逝的时光，好像如飘零于水上的花瓣，一去不返。

15、11月9日星期二天气晴朗

16、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。

17、10月30日星期六小雨

18、用不同的修辞手法分别写一句话，写出自然景物的特点。

19、孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来，没有很好地根据画面进行想象。

20、走在沙滩上就像走在地毯上一样。

八十条精选就像写一句话二年级

1、()小明说：“天要下雨了，我回学校关窗户去！”小华说：“我也去！”

2、一缕缕阳光就像侠士的利剑，穿透邪恶的乌云，赶走冰冷的风暴。

3、请你看图，发挥想象写几句话。

4、有的山峰好像寿星捧着仙桃。

5、把词语和它的意思用线连起来。

6、飘落的花瓣,就像一只只飞舞的蝴蝶。

7、一天，小明和同学们在认真地上课。

8、历史就像苍穹一样，那样能在阳光下欣赏蓝天白云，也能在月光下品评繁星北斗。

9、11月27号星期六天气晴朗

10、小河上的柳叶就像小船一样在河上漂浮。

11、9：生活好像欣赏一幅古画，越看越觉珍贵。

12、潮水来了就像千军万马奔腾而来一样，那样的气势就像排山倒海一样，太壮观了。

13、11月16日星期二天气晴朗

14、问题设置一：下课了，小朋友跑出教室。

15、 绵绵的细雨好像天地间的珠帘就像轻柔的薄纱笼罩着世间万物。

16、清澈的水面上飘着一片片荷叶，荷叶大大的、圆圆的，像一个个碧绿的大圆盘，密密地排列在一起。几颗小水珠在上面调皮地滚来滚去。活泼可爱的小青蛙在荷叶上欢快地唱着歌儿。三只小鱼儿在荷叶下面自由自在地游着，美丽的蜻蜓在水面上翩翩起舞。粉红色的荷花在这些碧绿的大圆盘之间冒出来，有的全开着，有的半开着，有的含苞欲放，一阵微风，荷花散发出一阵阵诱人的清香。一个深绿色的莲蓬上有许多小孔，里面藏着几颗荷花的种子，过不了多久，美丽的荷花就会开满池塘。

17、妈妈生病了，小红在给妈妈倒水，照顾妈妈。

18、看图，他们在干什么，这样做对吗？你会怎样劝说他们呢？(不会写的字写拼音)

19、结尾要写出对这个人物的看法：如：我们大家都很喜欢这个小妹妹。

20、可是，就像巴萨，球队在欧洲冠军杯上总是折戟沉沙。

一百条精选就像写一句话二年级

1、提供热闹场面的相关词语：热闹非凡、人声鼎沸、沸腾、热闹、沸沸扬扬

2、小乌龟它睡觉时把头缩到壳里。小乌龟最喜欢吃小鱼和小虾了。

3、(闪闪的星星)就像(一枚一枚的萤火虫)。

4、夏天好像个大蒸笼，把人们都蒸熟啦！

5、开头：说明描述一件事要包括事情的起因，经过和结果。

6、(2)小燕子飞到屋檐下。

7、有些孩子写了很大一段话，但全文只有末尾一个标点——句号。还有些孩子，中间会用逗号，但是不会在短文中间用“句号、感叹号。”

8、点击题目下方蓝字一键关注江苏微教育

9、月饼就像天上的月亮一样圆。

10、教师评语：真是有集体荣誉感的孩子，加油！

11、描述性格和语言：要对图中人物的性格，爱好，神态、语言、心理活动进行细致描写，图中人物的性格和心理描写可以通过细致观察之后，结合实际发挥想象力来写。如：每当看到熟悉的叔叔阿姨从她身边经过，她都会甜甜地叫一声：“叔叔阿姨好！”叔叔阿姨们都很开心。

12、时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。

13、有的朋友就像夏天，赤诚的热情让你无法拒绝。

14、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。

15、生活就是一团麻，就像那永远解不开的小疙瘩。

16、一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。

17、写话练习1：写不同的雨

18、一天，小兔高高兴兴地到树林里玩耍。一不小心摔了一跤，小兔伤心地哭了。

19、我很喜欢可爱的小狗，因为它看见我会摇尾巴，我觉得很有趣。

20、第二份资料资料：《课文知识点大全》