一、强调效率的名句诗词

1、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——美国戴尔·卡耐基

2、而诸葛亮读书却与诸生不同，他是“独观其大略”。他没有钻进书堆，死记硬背，而是泛读大概，撷取精华，掌握其实质。

3、《中国文学史》共四册九编73章257节，涉及诗的126节，占百分之四十六。上古战国编占百分之秦汉编占百分之四十五。魏晋南北朝编占百分之隋唐编占百分之宋代编占百分之元代编(含诗和曲)占百分之明代编占百分之清初至清中叶编占百分之晚清至“四”编占百分之二十九。

4、在一回首间，才忽然发现，原来，我一生的种种努力，不过只为了周遭的人对我满意而已。为了搏得他人的称许与微笑，我战战兢兢地将自己套入所有的模式所有的桎梏。走到途中才忽然发现，我只剩下一副模糊的面目，和一条不能回头的路。

5、大规模的有组织的诗词创作活动。每年有众多的诗词创作比赛活动，如中华诗词学会定期举办华夏诗词奖，“青年诗会”，“金秋笔会”；解放军红叶诗社、中华诗词学会共同定期举办的全国性中华军旅诗词创作大赛。这些创作活动规模宏大，如“首届中华诗词大赛”，收到作品五万八千余，获奖人百余名。四川泸州的国际诗酒文化周，收作品数万，获创作奖数百人，参加现场活动千余人，活动达一周之长。可见当代诗词有奖征诗盛况，远超历史。

6、背自己写的文章没问题，临场发挥才是傻子呢，重要考试一定是平时千锤百炼的精修好文，否则平时搞什么五稿六稿。

7、所谓换字引用就是有意换掉原诗句中的某些词语从而达到特定的表达效果。

8、修身格物，只为更好的自己

9、今遗民既遭残贼，人思自奋，大王诚能命将出师，使如逖者统之，以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣。”

10、下面是《中国文学史》、《中国通史简编》、《新编中国史话》三本史书有关诗歌的记录。

11、“少壮不努力，老大徒伤悲。”我们应该把握时间，好好学习。

12、中国诗词大会之后，举国上下掀起了学习古诗词的热情，家长、学校、老师老师开始重视孩子们的古诗词学习，有的老师要求学生背诵五百首以上的古诗词，甚至上千首。大量记诵古诗词当然是有意义的，不但能提升孩子的语文素养，增强表达能力，也能丰富孩子的情感体验，开启诗意人生之门。但如若只停留于识记背诵，不重视古诗词的理解和运用，则将事倍功半，收效低微。

13、意思是说，冬天，没有什么农活，这是一年之中的空余时间；夜间，天黑不能出去活动，这是一天之中的空余时间；雨天，不能下地劳作，这也是可利用的空余时间。抓住这三种空余时间用来读书，肯定会有收效。

14、诗词创作产生了新韵谱。随着国家推广以汉字拼音为标准的普通话活动的不断深入，产生了新声韵谱，如中华新韵(十四韵)，中原音韵，宽韵，十三辙等，尤其是2018年由教育部编制并推动的《中华通韵》，以政府行为规范诗词创作用韵，是中国历史上韵典的一次重大变革。用新声韵创作者日益渐多，由此，诗界实行了新旧韵并行的双轨制。

15、这段话的意思是说，读书要知入知出。入，就是要读进书中去，读懂吃透，掌握书中的内容实质；出，就是要从书中跳出来，能够灵活运用书本知识解决实际问题。开始读书时要求入，读书的最终目的是要求出。

16、“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”(翁卷《乡村四月》)，我们可以据这两句诗，写成这样一段话：

17、用——凸显“语用点”

18、睿爸小屋小学数学2群QQ群号：9462519只聊数学，位置不多可加群。

19、黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。——宋代颜真卿

20、✎实践出真知，实践长才干，这是古往今来千古不变的真理。这首诗强调实践的作用。从书本上得来的东西终究是肤浅的，要透彻地了解某种事物，非亲自实践不可。

二、形容效率高的名言

1、为促进现代诗词入史，诗词界需要做好以下工作。

2、之后学生需要跟老师一起“击鼓明智”，寓意“孙其业也”，通过击鼓，告诉学生学习的庄重和重要性。

3、整体分析是从中观的层面看，而在具体选点时，还必须体现“学为中心”的理念，了解学生在单元学习中的学情，然后选择最具张力的学习点，开展学习活动，以提高针对性和实效性。以六上第三组(心灵之歌)为例，“交流平台”提示了单元学习重点——关注“环境描写”和“心理描写”。在学习中笔者发现，学生对环境描写的领悟较好，能在练笔中自如运用。而心理活动描写显然掌握不够。因此，在选取学点的时候，充分考虑到了这一学情，及时缩小“目标”，去“环境”而专注“心理”，取得了良好的效果。

4、雷海基，曾任解放军某部队政治委员，大校军衔。解放军红叶诗社培训部导师，《中华军旅诗词丛书》特邀编委，南昌市文艺评论家协会会员，国防大学中华军旅诗词研究创作院特邀研究员，《中华军旅诗词研究》特邀研究员，《诗词百家》编委。出版著作《诗词快速入门指导》《古今名家论诗词语录》《好诗创作方略——雷海基诗论文选》。

5、解析：这两首诗在写作时间、写作背景以及写作对象上都有很大的不同，但我们仔细品读，会发现一些共通的，给我们启发的一些东西。前者以一种抽象的方式，展示了生命个体在时间和空间上的孤独存在，唯有悲怆落泪，诗歌展示的背景是苍茫深邃幽长的，后者展示的背景相对来说较为形象具体，但也是死寂高远，孤舟独钓在这背景衬托之下，显得那么的孤寂无助。可以说，两首诗都展示了人类在宇宙中的存在形态和寂寞的心怀，也正因如此，寻找伴侣，寻觅知音就成了人们孜孜以求的不懈行为。

6、第二步，抄完后高声朗读一遍。

7、出身贫寒的车胤和孙康，克服困难，坚持“萤火照书”、“映雪读书”，结果取得了成功。

8、——汉代乐府古辞《长歌行》

9、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白天行健，君子以自强不息。——《周易?乾?象》有志者事竟成。——《后汉书?耿列传》天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子?告子下》会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语?子罕》路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》以上是我比较喜欢的，多数是诗词中的名句，中考和高考时必背的诗句。

10、对生活，要乐观，切忌莫要自暴自弃！

11、所谓化用，就是在既有诗句中插入我们的语言或改变原有诗句变成我们的表达语言或者是用自己的语言去演绎诗词的意境。

12、有时为了避免引用的单调，增强表达的节奏感，可以把七言古诗添上一字，改写成四字一句的两句进行表达，五言诗句则可改写成三字一句的两句。

13、古诗词的运用主要体现在引用上。我们理解了古诗词作品的思想情感和表现技法，也丰富了我们自身的思想情感，也掌握了一些表达手段，这时，我们就应该运用古诗词为我们的阅读和表达服务。一定数量的古诗词阅读、理解、积累，能提高我们鉴赏能力，“腹有诗书气自华”，这份华气常常隐隐地体现在我们阅读的角度和深度上，我们在阅读实践中应该主动调动平时积累的各类诗词积极挖掘感知阅读文本的丰厚内涵。但古诗词的运用更主要的还是体现在语言文字的表达层面，这方面有些技巧需要我们关注思考。

14、朱砂开智也叫朱砂启智或朱砂点痣，是开学仪式中最后一道程序。具体做法是先生手持蘸着朱砂的毛笔，在学生眉心处点上一个像“痣”一样的红点。

15、诗词理论研究，出现了空前的繁荣景象。有《心潮诗词理论》《中华军旅诗词研究》等诗词理论专刊。每年都举行大规模理论研讨会。如每年召开的全国中华诗词研讨会，已历三十余届。两年一次的海峡两岸中华诗词论坛。这种全国甚至海内外的研讨会，每次参加者数百人，发表论文数百篇。其人员规模、文章数量、理论的丰富和新颖都是创历史的。

16、及时当勉励，岁月不待人。

17、高考古诗词：积累诗词“语码”，学会阅读鉴赏古诗词部编本高中语文教材古诗文占比这么大，我该怎么办

18、天下只有两种人。比如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留到最后吃。照例第一种人应该乐观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的；第二种人应该悲观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实却适得其反，缘故是第二种人还有希望，第一种人只有回忆。

19、如2021年全国甲卷：《左传·庄公十年》记载，长勺之战结束后，曹刿向鲁庄公解释说，确认齐军不是伪装败退进而决定追击，是因为“(吾)视其辙乱，望其旗靡”；2021年新高考Ⅰ卷：贾谊在《过秦论》中交代陈涉的身份，说他不过是个“(然陈涉)瓮牖绳枢之子，氓隶之人”，且是被迁戍边的兵卒。2021年全国乙卷：乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达作用。白居易《琵琶行》中对此进行说明的诗句是：“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。”

20、名篇名句默写(本题共1小题，6分)

三、有关效率的诗句

1、代表性作品。范文澜《中国通史简编》详细介绍了长诗无名氏为焦仲卿妻作《孔雀东南飞》，认为：“离骚以后，这首诗应是中国文学史上第二次出现的伟大诗篇。”《新编中国史话》有：《诗经》——中国最早的诗歌总集。

2、林德太太感到自己受到了很大的震动，她的脑海里不断涌现出带上了惊叹号的语句。一个男孩！所有人当中居然是玛瑞拉和马修首先要领养一个男孩！从一家孤儿院领养！这个世界真是完全颠倒过来了！她今后不会对任何事感到吃惊了！再也不会了！

3、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

4、2019年5月11日北京

5、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

6、第人生来只能注定是自己，人生来注定是活在无数他人中间，并且无法与他人彻底沟通。这意味着孤独。

7、17补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

8、群友B：洪老师我看过部分，也是满满的套路，原来不如包老师的，但洪老师今年改版不少，我和几个家长聊过，觉得现在有点胜过包老师的，可能更适合初三的孩子看，都是速成的。

9、一个人彻悟的程度，恰等于他所受痛苦的深度。

10、解析：这两首作品一首是一个老头子在唐朝安史之乱后写于当时四川夔州的江边，另一首则一个老太婆在宋朝靖康之变后写于我们江南的一个小镇，它们差别是很大的，但我们如果异中求同，细细辨析，则有助于我们加深理解，解悟某些人生的奥秘以及一些写作技法。

11、整体分析，把好学习之舵

12、群友：还可以加上，错在哪里/少了什么/以后应该怎么做。

13、读书贪多不求精，就会胸中撑塞如麻；读书求精不求多，才能读到书里去，抓住要领，但不等于深刻理解及全部掌握。

14、金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。

15、男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。

16、(1)《劝学》中“，”两句与老子的“千里之行，始于

17、盛年不重来，一日难再晨。

18、白话文：青少年要珍惜少壮年华，少年时代要知道发愤苦读，勤奋学习，有所作为，否则，等到老了再想读书就迟了。

19、群友：怎样背150实词比较好呢？配合刷题吗？要背例句吗？

20、顾炎武读书总是要动手抄录的，这种学习时既动口，又动手、动脑的学习方法，大大地提高了读书效率。

四、形容高效率的诗句

1、群友：刷阅读理解有用吗？

2、例4：李煜的前后期词作比较

3、专题丨2021高考备考：节俭以养德，奏时代弦歌

4、南宋人陈善著有一部《扪虱新话》，他在书中写道：“读书须知出入法。始当所以入，终当所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；不能出得书，则又死在言下。惟知出入，得尽读书之法也。”

5、乐观就是那直上青天里的一行白鹭；乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆；乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草；乐观就是那化作春泥更护花的点点落红。

6、此类型的试题形式单考生只要会背，能理清顺序，一般都能完成。

7、我走过许多地方的路行过许多地方的桥看过许多次数的云喝过许多种类的酒却只爱过一个正当最好年龄的人。

8、那么，读一本好书可以每次只带着一个目标去读，或只就一个方面的问题去探求、研究，而不是同时涉及其它的目标或问题。所以，每一本好书都需要好好读它几遍，日久天长，必有所获。

9、诗歌体式的创新变化，是范文澜研究的一个重点。如在谈东汉五言诗出现时称：“一句五言诗是两句四言诗的省约，一句七言诗是两句五言诗的省约。文句由繁趋简，含义由简趋繁，是诗的自然趋势。两汉至南北朝五言诗压倒四言诗，唐以后七言诗超过五言诗，唐宋长短句冲破五言七言的约束，元明曲冲破词的拘束，一个比一个得到较大的自由来描写个人的和社会的生活。”还说：“西汉文学正像西汉这个朝代一样，规模是宏大的，创造力是充沛的，许多种文体，都在西汉时期发达起来。”其中介绍了最重要的几种：楚辞、汉赋、乐府歌诗、散文、骈文。重点介绍了乐府歌诗的起源，主要作者，重要诗集。

10、(2)哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》)

11、汪国真：《选择》你的路已经走了很长很长走了很长可还是看不到风光看不到风光你的心很苦很彷徨没有风帆的船不比死了强没有罗盘的风帆只能四处去流浪如果你是鱼不要迷恋天空如果你是鸟不要痴情海洋

12、片段模仿林德太太心理的细节描写，把自己当时惊讶的心情写了出来，依葫芦画瓢，有模有样。

13、国人讲究尊师重教，因此入学祭拜先师，也是一个重要环节。步入学堂后，先要举行拜师礼。学生先要叩拜至圣先师孔子神位，双膝跪地，九叩首；然后是拜先生，三叩首。

14、群友：初中语文差别大吗？有说学霸比的是语文？

15、广东省梅州市龙田中学2021届高三第一次质检语文试题

16、用，即运用、表达、展示，它与“赏”相辅相成，共同促进学生语文应用能力的提高。“回顾·拓展”要强调“用”，把单纯的语言背诵积累过程，变成表达运用的过程。

17、我的文章和你的赞赏更相配

18、(3)白居易《琵琶行》中以生动的神态和动作描写正面表现琵琶女弹奏琵琶的娴熟技巧的句子是“”；“”则运用自然环境描写，侧面表现琵琶女高超的弹奏技艺。

19、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

20、锄禾日当午,汗滴禾下土。

五、关于高效率的名言 诗句

1、随文练笔，能促进学生对特殊语言现象的把握，加深对表达方式的领悟。在“回顾·拓展”学习中，我们也可以用这样的“精巧”练笔方式，通过片段练习促进写法的运用。仍以第三组“回顾·拓展”为例，活动主题为“学习细致的心理描写”。在经过《绿山墙的安妮》的“片段赏析”后(例见第三点)，进行片段练习，仿写自己激动(惊讶、自豪……)的心理活动。一位学生是这样写的：

2、可据此句式，仿写：莫愁前路无好景，天下谁人不栽花；

3、让生活走进文学，让文学融入生活

4、我要有能做我自己的自由，和敢做我自己的胆量。

5、要是没有离别和重逢，要是不敢承担欢愉和悲痛，灵魂还有什么意义，还叫什么人生。

6、例句2则化用了“芳草萋萋鹦鹉洲”、“二十四桥明月夜”(杜牧的《寄扬州韩绰判官》)、“日照香炉生紫烟”等诗句的诗意，用来表达真诚选择的魅力。

7、设置一个现代诗词研究共享平台。这个平台是研究成果的收集者，储藏处，展示台，研究者和史书编写者共享。从过往情况看，史书的编著都是个人或者团队行为，有了这个共享平台，个人或团队可从中摘取需要的研究资料。有了这个共享平台，研究成果可以到达史书编著者手中。

8、✎朱熹，学识广博，所作诗文既有生动鲜明的艺术形象，又含有深刻的哲理。朱熹学识广博，所作诗文既有生动鲜明的艺术形象，又含有深刻的哲理。

9、高考现代文：(语文学习小工具)学会“采访”身边的人(语文学习小工具)学会“分析”一段话《一朵午荷》对荷花之美的重新定义从广告词到小学课文，语文没学好会有哪些危害？高考还有十几天，“烧脑”时你要更聪明一点哦走过高三考试的万千套路，别忘了最初打动你的是真诚

10、✎这首诗劝人爱惜光阴，不要贪爱“金缕衣”这类华贵的服饰，要珍惜更宝贵的“少年时”。年青时该做的事业就应该抓紧去做，不要错过了大好时光，否则就只能“空折枝”！

11、这大概是见证历史的一个开学季。

12、入史，首先要有适合入史的资料，也要铺设入史的途径。

13、(2)《观沧海》中，写沧海之上水波荡漾、岛屿高耸的诗句是：“，。”

14、小笼妈：推荐古诗文网，这个网站一输入题目，相关所有理解都有了，很全面。课内一篇篇过，课外是课内学习的迁移，搞定课内课外就应该不成问题了。

15、满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿独自，怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！

16、百年明日能几何？请君听我《明日歌》。

17、群友：文言文那个实词虚词只要光记词意还是含字的整句都要背下来。

18、昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。

19、群友：请问语文报课外培训班意义大不大呢？

20、囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。