一、形容事先做好准备的句子

1、 不怕没机会,就怕没准备。

2、杅：饮水器。比喻事先充分准备，谋定而后行动。出自《公羊传·宣公十二年》：“古者杅不穿，皮不蠹，则不出于四方。”

3、机遇只偏爱那些有准备头脑的人。

4、遇见变化:随时做好奶酪被拿走的准备。

5、游戏自然情景——买东西

6、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

7、不愧是皇城，庄重大气！走了一上午也没有看过来一遍，故宫文化气息浓厚，建议前期做好知识储备，不然就是简单的看房子了。可以事先了解一些历史故事，看的时候可以穿越古今。游览故宫的人特别多，一定要规划好时间。

8、人无远虑，必有近忧。

9、多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄凉啊!

10、落叶凋零，枯枝败柳，一阵凉风吹走了最后一片叶子;虫蚁也做好了入冬的准备，正高声高唱着对来年春天的向往;蟋蟀弹琴，螳螂伴舞，为入冬后的沉寂作最后的渲染;唯有常青树依然焕发着它的风采，在这万叶凋零之时彰显出它独特的魅力，落叶归根却也生机盎然的秋天。

11、成语：伺机而动(意为等待机会准备出手)万事俱备只欠东风(比喻什么都已准备好了，只差最后一个重要条件了。也有等待时机的意思在里面)

12、第要让孩子学会对自己的学习进行自我总结和评价。比如每个学期的期中和期末考试后，都应当认真进行一次阶段总结与评价；平时的小测验或月考后，都应当对试卷进行认真分析，找出问题。如果过去家长一直重视了这个问题，现在要做的是，逐渐让孩子独立去完成。如果过去家长没重视这个问题，那现在就要抓紧教会他。

13、第教师对学生管理形式的变化，带来了同学、同伴关系的变化。到了初中阶段，教师(特别是班主任)不再像小学那样，对学生处处给予很多具体细致的照顾，而是在很大程度上依靠学生中的积极分子来实现对班集体的领导。这使同班同学之间的关系变得复杂了，他们既是同一活动的参与者，有时又有了领导者与被领导者的关系。

14、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。

15、很满意的一趟旅程，除了有点晒，还是度过了一个很悠闲舒服的假期。

16、准备一：了解小学与初中的不同

17、因果不曾亏欠过我们什么，所以请不要抱怨。

18、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。这是清代小说家蒲松龄撰写的读书联，说的是西楚霸王灭秦和勾践卧薪尝胆灭吴。

19、传递新知识分享人生识智慧

20、听觉描述是听能训练中非常重要的内容，听觉描述具体到底怎么操作？本文通过游戏活动的分享，期待能够帮助你更好地进行此项练习。同时，我们能够了解到听觉描述练习的目的、开始练习的时机和准备。

二、形容做事先做好准备

1、孩子升入初中以后，在这方面要遇到的第一个问题是：学校一般都离家远了，可是又不需要也不愿意让家长接送了。很多孩子要自己骑车上学，如何才能保证安全，不发生交通或其它事故？家长不仅要教会孩子骑车，还要教会他遵守交通规则，教会他正确处理在路上可能发生的意外。

2、要学会分段。写记叙文，要想好叙事的层次。按时间，按地点，或者按事情发生的顺序，一个层次一段。如果写议论文，开头论点提出后，接下来的每段都是论证过程，一个论据就是一段。结尾可变相重复论点，稍微抒情。

3、另一方面，要提升对文章的理解能力，重点练习结合上下文理解文章关键语句的含义和作者表达的思想感情，会阐述文章主旨。

4、教师对学生管理形式的变化，带来了同学、同伴关系的变化。

5、第一阶段，加入拟声词。它是圆圆的，可以吃的，am。是哪个？西瓜。第二句你们再听啊，它是一种水果，圆圆的，可以吃am，你们觉得哪个简单？第一个简单。听着句子比较短。第二个加入了一个句子，比较长。有的孩子刚刚做，我建议大家还是比较短一点的。圆圆的，可以吃的，am，如果他听得懂答得对，也不是说这次描述好了，这个西瓜以后我再也不描述了，不可能的。肯定会加入一些比它稍微高一点点的：它是一种水果，圆圆的，可以吃am。但是有一点大家一定要记住，最后的拟声词一定要放在结尾。第一阶段加入拟声词，这个拟声词一定在最后。

6、不可不答。只有回答阅读材料所提出的问题，才能得分。因此对于阅读题，不可不答，不答则无分。

7、旅行，不过是为了迷失自己，然后发现自己。

8、 居安思危(jū ān sī wēi)

9、妈妈：“爸爸，你帮我找一个玩具，它有四个轮子，跑的很快，dididi。”请爸爸选择并且清洗。

10、take…intoaccount(=consider)把……考虑进去givesb.anaccountof说明，解释(理由beacquaintedwith(=tohaveknowledgeof)了解；(=tohavemetsocially)熟悉adaptoneselfto(=adjustoneselfto)使自己适应于inadditionto(=aswellas,besides,otherthan)除…外

11、记住一些经典的哲理故事、爱情故事、名人故事、励志故事、童话故事、鬼故事、经典的笑话故事等。

12、名山如高人，岂可久不见。

13、以上种种能力都关系着孩子的健康与安全问题，自然也都直接关系着孩子的学习。如果孩子在这些方面有过锻炼，到时候家长就可以少操心，反之，就会每天都为他担心。

14、解释：患：灾祸；未然：没有这样，指尚未形成。防止事故或祸害于尚未发生之前。

15、在给宝宝选择旅游服装时，要本着通风好，吸热少，吸水性强，耐脏，轻便，尤其是选择鞋的时候，尽量要选择防滑耐磨的运动休闲鞋，让宝宝在玩耍的时候，觉着舒服、随便

16、妈妈呈现购物袋并代入情景：“宝宝，妈妈要带你去买东西啦，我们去选一选吧。”然后带孩子进入游戏区。

17、走运时做好倒霉的准备。

18、恋爱不是慈善事业，不能随便施舍的。感情是没有公式，没有原则，没有道理可循的。可是人们至死都还在执著与追求。

19、早为之所(zǎowéizhīsuǒ)

20、家长必须在孩子升学前，就教会他合理计划使用时间，知道每天都有哪些时间必须用在学习上；学习时应当先做什么，后做什么；怎样安排学习内容才能有利于大脑工作、提高效率；遇到计划与实际发生矛盾时，应当如何调整计划才能不使学习时间白白浪费……小学毕业前的总复习，是学习内容与学习时间矛盾比较突出的时期，也是培养孩子这种能力的一个好机会。父母一定要有意识地帮助孩子提高自我支配时间、科学安排学习的能力。

三、事前做好充分准备的句子

1、用一句话来总结口才训练方法：多读、多记、多说、多练、多想、多听、多学(学别人)、多准备、多总结。

2、学习是一种艰苦的脑力劳动，最终必须由学习者自己来完成。前面我们讲了，升入初中后，孩子们面临的第一个问题，就是学习内容和形式都要求他在学习上具有自觉性和独立性。所以，如何提高孩子学习的自立能力，是研究“小升初”过渡时，又一个必须给予足够重视的问题。那么，培养孩子学习上的自立能力，都应当抓些什么？

3、凡事力争最好的可能性，但必须做最坏的准备。做创新的科研工作更是如此。

4、当你劝告别人时，若不顾及别人的自尊心，那么再好的言语都没有用的。

5、妈妈可以以此游戏继续完成四个玩具的听觉描述练习

6、为了迎战本届世界乒乓球锦标赛，中国队～，加紧训练。

7、学习内容和形式的变化，带来了学习难度和压力的变化。

8、2012年，可能还是一个冬天，创业者要做好防风保暖的准备，但是创业者心中对移动互联网的激情将更加高涨，如果你有一个好的身体，有一颗勇敢的心，那就来移动互联网创业吧。

9、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——《老子》

10、在与人交谈时，要专注、积极地倾听对方的谈话，不时地给予适当的反馈和提问。倾听表示尊重、理解和接纳，是心灵沟通的桥梁。倾听还体现在不随意打断别人的谈话，在别人漫无目的地谈话时，礼貌地转换话题或结束话题。即使产生意见分歧，也不要急于反驳，给彼此一个从容思考的机会，再清楚阐明自己的想法。

11、说走就走的旅行结束了，有些看开了，有些还是看不开，人生处处是大坑，别人说什么都不能体会到你的切肤之痛，负面情绪需要慢慢缓释或者想开了作出决断。

12、旅行是一场美丽的失踪，失踪是一场美丽的旅行。不是为了让别人能把我暂时忘记，而是为了让别人能把我想起。

13、一季一风景，一沙一世界，一花一天地。

14、听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记;文中一旦出现：

15、第学习内容和形式的变化，带来了学习难度和压力的变化。首先在学习内容上，不仅学科增多，而且内容加深了。数学中要增加几何、函数等知识；语文、外语和计算机课的深度要加大；还要开设物理、化学、历史、地理、生物等新的课程。初中生要学好这些知识，必须具有一定的抽象逻辑思维能力。

16、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。——巴代思

17、第12讲记叙文散文的写作手法散文的语言特色及思想情感

18、其实在选择每次的开始时，都是时候为离开做准备了。岁月如花，你只是一季。何堪多情忍看华发落尽执何手!

19、如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处。——托克维尔

20、所以，人们又把初中阶段是称之“危险时期”，也就是说，如果孩子缺乏自控能力，轻则要影响学习，重则会走上歧途。最有效的预防方法，就是让你的孩子具有行为自控能力，知道哪些事是该做的，哪些是不该做的；能和什么样的人交朋友，不能和什么样的人交朋友。特别是要让孩子克服“从众心理”，养成遇事先动脑分清是非，不盲从他人的习惯。

四、形容事先有准备的句子

1、实力鼓动我放肆炫耀,我的准备让我奋力拼搏。

2、不停使用否定词语常常给人一种命令或批评的感觉，虽然明确地说明了你的观点，但更不易于接受。很多的问题都是可以使用肯定的词语来表达的。多使用积极的词汇不只是为了让别人喜欢你，更重要的是调整你对生活的看法。下一次，试着用“我希望你重新考虑一下这个想法”代替“我不同意你的看法”吧。

3、释义：患：祸患，灾难。事先有准备，就可以避免祸患。

4、第1讲分析人物的语言和动作

5、示例：常备不懈的国防力量是国家安全的保证。

6、不一定每次努力都有收获，但每一点收获都必须付出努力。成功总属于那些有准备的人。

7、以逸待劳:逸:安闲;劳:疲劳。指在战争中做好充分准备，养精蓄锐，等疲乏的敌人来犯时给以迎头痛击。

8、小学阶段对词语的要求是：正确读写学过的常用词语，能联系上下文理解正确词义，做到大部分会用；在一定语言环境中，能辨析近义词，会找反义词；对学过的常用词语，能按一定的规则进行搭配，按要求进行逻辑归类；会正确使用学过的成语；了解流传在人民群众中的常用谚语和歇后语；有效积累一定数量的词语。

9、(4)几何知识。包括：直线、射线、线段、角、长方形、正方形、平行四边形、梯形、圆形、扇形的基本特点；角度数的测量；几何图形计数；计算长方形、正方形、平行四边形的周长和面积；计算三角形、梯形的面积，计算圆的周长、面积和扇形的面积；计算长方体、正方体、圆柱体、圆锥体的表面积和体积。

10、①学习内容和形式的变化，带来了学习难度和压力的变化。

11、那么，小学阶段必须掌握的知识点有哪些呢？

12、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商)造物之前，必先造人。与其临渊羡鱼，不如退而结网。赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

13、有的同学脸上的肌肉绷得紧紧的，好似冻住了一般；有的同学像被控制住的机器人一样，晃都不敢晃一下；有的同学紧锁眉头，嘴角往下，似乎要哭了一样，大概是老师让准备的东西没准备好，怕老师叫到他，为班级减分。

14、期末考试就要来了。那么关于语文这门功课，孩子复习、考试时应该注意什么？

15、第14讲说明文之说明顺序说明文之段落结构的关系

16、口才训练方法——经典句子

17、时刻注意“的、地、得”的用法。“的+名词”“地+动词”“动词(形容词)+得+补充说明”，这是语言的硬功夫，不能懈怠和马虎。平时形成好习惯，考试时不要出错。

18、 相信是起点,坚持是终点。

19、旅行中也会有日常生活所见不到的奇观，那些一瞬间的风光，常常会成为一生难忘的定格画面，在未来的时光中时时回放。

20、枕戈待旦。

五、形容做事前要做好准备的句子

1、要提高自己的口才，必须要与人多交流，多聊天，而且要多总结，多学习。总结自己那句话说得不够好，想想应该怎样说更好。多思考别人为什么说得那么精彩等。

2、出自：《尚书·说命中》：“惟事事，乃其有备，有备无患。”《左传·襄公十一年》：“居安思危，思则有备，有备无患。”

3、首先要把题目要求读完整。有时候一道题会有两个要求，其中一个要求容易被遗留。例如这道题：

4、译文：紧紧咬定青山不放松，原本深深扎根石缝中。

5、会绘制统计表、统计图，利用统计图表计算应用题。

6、通过语义,前后文关系确定空格内的最后选项。

7、释义：凡事豫(预)则立，不豫(预)则废，豫者预也,任何事情,事前有准备就可以成功,没有准备就要失败。说话先有准备,就不会词穷理屈站不住脚；行事前计划先有定夺,就不会发生错误后悔的事。哲学上反映的是原因和结果的关系。

8、有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

9、出自：《左传·襄公十一年》：“居安思危，思则有备，有备无患。”

10、(7)古诗、古文。小学阶段课文中有的古诗约50首、古文10篇。按教学大纲的要求，对这些古诗、古文，孩子们应当做到会背诵、会默写、会翻译、会注解，知道作者的名字和生活年代，掌握中心思想和写作特点。

11、出自：张中明《人生劫》:“我们必须全力以赴，做好抢险的一切准备，以防不测，绝不能有一丝一毫的侥幸心理。”

12、永远不要浪费你的一分一秒，去想任何你不喜欢的人。

13、第二阶段，加入关键词。有的家长说了，它是一种动物、交通工具孩子也不懂，为什么还要输入呢？现在知道了吗？第二阶段，加入关键词。什么事关键词？有拟声词吗？没有拟声词。就是最后一句话变成孩子最熟悉最关键的一个东西，当然了前面几句小朋友不一定能听懂，但是孩子只要听到爱吃肉骨头，那我们为什么还要念那些句子给他听啊？一般的话我不大会加入类别啊。比如它是一种动物。有的老师会说：它四条腿，热的时候舌头总是往外伸，还有它喜欢吃肉骨头，可以吧。但我自己感觉，这个类别稍微早一点给他听，对孩子的认知分类都是会有帮助的。

14、每个女孩都应该有一次属于自己的柔软旅行，为青春投资。去感受下这个世界，没有人愿意甘于呆在原地。

15、总之，务必让孩子在升学之前，意识到自己长大了，即将进入了生命中一个崭新的阶段，应当比以前更懂事，更自立，从而满怀热情、高高兴兴地做好升初中的准备。

16、将这些句子反复地练，不停地说，练到脱口而出的程度，相信到这个时候你的口才会提升到一个新的高度!方法就是：说!说!说!

17、兵马未动，粮草先行(bīngmǎwèidòng,liángcǎoxiānxíng)

18、要让孩子懂得，小学和初中都属于“国家九年义务教育”的范畴，是每个孩子必须完成的法定学业。

19、出发，永远是最有意义的事情。

20、准备：四个事先输入过描述性语言的物品——这里以老虎、皮球、玩具车、香蕉为例；事先在卫生间准备好一个盆，可供接水、清洗玩具。