一、晏子春秋翻译

1、☞初中语文必须会背的180个文言文实词！学霸都在偷偷背

2、下无直辞，上多隐恶。(《晏子春秋·内篇杂上》)

3、精选篇目，详略得当。是中国非常古老的传说故事集。所载故事情节跌宕起伏，叙事引人入胜，智慧和趣味兼具。

4、成绩：晏子用巧妙的言辞反击了要羞辱晏子的楚王，使楚王屈服了，同时也达到了晏子出使楚国的目的，在外交上获得了主动权，维护了齐国的尊严！

5、《晏子春秋》(汉)刘向整理著

6、翻译：高缭在晏子手下做官，晏子要赶他走。左右的人劝说：高缭侍奉您三年了，不给他爵位还赶他走，于道理不合。晏子说：我是一个没有才能的人，要反复锤炼才能成材。现在这个人跟随我三年，却没有指出过我的过失，这是我要赶他走的原因。原文：高缭仕于晏子，晏子逐之。左右谏曰:“高缭之事夫子三年，曾无以爵位，而逐之，其义可乎？”晏子曰:“婴，仄陋之人也。四维之然后能直。今此子事吾三年，未尝弼吾过，足以逐之也。”

7、利于国者爱之，害于国者恶之。出自先秦《晏子春秋·内篇谏上》

8、释义：对治下的臣民能以仁爱之心待之，民众必能感恩戴德，整个国家便有凝聚力。有凝聚力便有战斗力，境外之国虽有敌对之心，也必望而生畏，不得不臣服。

9、☞2020春部编版七年级下册语文电子课本(高清版)

10、两句以“谦恭但不失尊严，迁就但不失正直”，告诫人们为人处世要不卑不亢，能迁就忍让又坚持原则。

11、(译文)为政仁德深厚,才能使社会安定；做事胸襟宽广,才能够容纳天下万民。

12、景公说：请问求贤的方法。晏子回答说：通过他交往哪些人来观察他，通过他的所作所为来评价他。不要根据他的言辞华丽善辩判定他的行为，不要根据别人对他的非议诋毁或赞誉判定他的为人。这样，人们就不会为博得好品行来宣扬自己，就不会掩盖自己的私欲来迷惑君主。荣：通“营”，迷惑

13、☞2020春学期丨统编版语文八年级下册《补充习题》答案

14、书讯|岳麓书社2020年第二季度新书推荐

15、意莫高于爱民，行莫厚于乐民。(《晏子春秋·内篇问上》)

16、(10)王念孙云：“案‘金’上有‘有’字，而今本脱之，则文义不明。” ◎则虞案：类聚无“与”字，指海本已增“有”字。

17、(8) 苏舆云：“‘日’旧刻作‘曰’，拾补作‘日’，旁注‘曰字’。” ◎黄以周云：“原本‘曰’字误，今从拾补。” ◎则虞案：元刻本、活字本、子汇本、凌本皆作“曰”，类聚二十四引无此句。

18、《晏子春秋》是记载春秋时期(公元前770年～公元前476年)齐国政治家晏婴言行的一部历史典籍，用史料和民间传说汇编而成，书中记载了很多晏婴劝告君主勤政，不要贪图享乐，以及爱护百姓、任用贤能和虚心纳谏的事例，成为后世人学习的榜样。

19、(译文)得：成功。即使有智慧的圣人，考虑很多次，也难免会有一次失误；即使迟钝笨拙的人，考虑很多次，也会有一次是正确的。

20、(译文)人之所以比禽兽尊贵，是因为人懂得“礼”啊。后人常用这句话说明“礼”在我们生活中的重要性。讲究“礼”，是有修养、有道德的表现。

二、晏子春秋翻译景公之时

1、(译文)思想没有比关爱老百姓更高尚的，行为没有比让老百姓快乐更厚道的。

2、公曰：“善！寡人闻命矣。”乃命出裘发粟，与饥寒。今所睹于途者，无问其乡；所睹于里者，无问其家；循国计数，无言其名。士既事者兼月，疾者兼岁。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”

3、(译文)物：指他人。易：改变。富贵时不轻视别人，贫穷时不改变德行。无论富贵贫穷、地位尊卑，只要有坦荡的胸怀、助人的美德，就能成就璀璨的人生。

4、君子赠人以轩，不若以言。(《晏子春秋·内篇杂上》)

5、书名。凡八卷。旧题周晏婴撰。书中均记晏婴遗事，盖后人摭集而成。《汉志》称《晏子》，列之儒家，实则近于墨家；《史记》及《隋志》均称《晏子春秋》，盖二名兼行也。有近人张纯一校注，尚精审。是书亦有关于成汤、伊尹及古冶子等之神话传说。

6、《晏子春秋》是记载春秋时期(公元前770年～公元前476年)齐国政治家晏婴言行的一部历史典籍，用史料和民间传说汇编而成，书中记载了很多晏婴劝告君主勤政，不要贪图享乐，以及爱护百姓、任用贤能和虚心纳谏的事例，成为后世人学习的榜样。《晏子春秋》经过刘向的整理，共有内、外八篇，二百一十五章，并非子书，其著作的主要内容和作者的编写动机都并非在阐发系统的思想，而是在记述重要人物的言行轶事，塑造其形象，进而体现其历史作用。全书共8篇215章，其中记述晏婴劝谏景公、与记言体子书相近的内容不超过90章，仅占全部著作的大约40%篇幅；而更大量的内容却是记述晏婴的生活轶事，表现其道德修养、政事和外交中的卓越才干，体现其政治地位和历史作用的“记”的内容。

7、(4) 卢文弨云：“初学记‘逐’下有‘之’字。”

8、饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。

9、知识点+朗读+图文解读+教学视频

10、能爱邦内之民者，能服境外之不善。出自先秦《晏子春秋·内篇问上三》。

11、诛不避贵，赏不遗贱。(《晏子春秋·内篇问上》)

12、(15)孙星衍云：“艺文类聚作‘君人者’。” ◎则虞案：初学记二十亦作“君人者”。

13、德厚足以安世，行广足以容众。(《晏子春秋·内篇谏上》)

14、(5) 则虞案：初学记、类聚皆无“入见”二字。

15、(13)苏舆云：“‘图’，各本作‘围’，音义据艺文类聚正作为‘图’，今改从音义。”

16、在一切事情上都取得成功的人，一定在于他们都非常谨慎地对待事情；那些做事失败的，一定是因为怠慢松弛。“必”是一定的意思

17、☞初中语文中考文学常识超全汇总，为孩子收藏！

18、☞最全初中语文思维导图，22张图涵盖所有知识点！

19、出处：《晏子春秋》——春秋·晏子

20、富贵不傲物，贫穷不易行。

三、晏子春秋翻译崔杼

1、富贵不傲物，贫穷不易行。(《晏子春秋·内篇问下》)

2、晏子拜见楚王。楚王说："齐国没有人可派吗?竟派您做使臣。"晏子回答说："齐国的都城临淄有七千五百户人家，人们一起张开袖子，天就阴暗下来;一起挥洒汗水，就会汇成大雨;街上行人肩膀靠着肩膀，脚尖碰脚后跟，怎么能说没有人才呢?"楚王说："既然这样，那么为什么会派你当使臣呢?"晏子回答说："齐国派遣使臣，要根据不同的对象，贤能的人被派遣出使到贤能的国王那里去，不肖的人被派遣出使到不肖的国王那里去。我晏婴是最不肖的人，所以只好出使到楚国来了。"

3、释义：对国家有利的人就热爱他，对国家有害的人就憎恨他。

4、☞寒假预习|2020年春部编版八年级下册语文知识点汇总(全)

5、△“轻松阅读无障碍”《晏子春秋》，岳麓书社出版

6、圣人千虑，必有一失，愚人千虑，必有一得。(《晏子春秋·杂下》)

7、轻便易携，便于翻阅，随时随地享受阅读。

8、海量教学资源，免费领取

9、书中有很多生动的情节，表现出晏婴的聪明和机敏，如“晏子使楚”等就在民间广泛流传。通过具体事例，书中还论证了“和”和“同”两个概念。晏婴认为对君主的附和是“同”，应该批评。而敢于向君主提出建议，补充君主不足的才是真正的“和”，才是值得提倡的行为。这种富有辩证法思想的论述在中国哲学史上成为一大亮点。

10、晏子拜见楚王。楚王说："齐国没有人可派吗?竟派您做使臣。"晏子回答说："齐国的都城临淄有七千五百户人家，人们一起张开袖子，天就阴暗下来;一起挥洒汗水，就会汇成大雨;街上行人肩膀靠着肩膀，脚尖碰脚后跟，怎么能说没有人才呢?"楚王说："既然这样，那么为什么会派你当使臣呢?"晏子回答说："齐国派遣使臣，要根据不同的对象，贤能的人被派遣出使到贤能的国王那里去，不肖的人被派遣出使到不肖的国王那里去。我晏婴是最不肖的人，所以只好出使到楚国来了。"

11、(3) 则虞案：元刻误“轩”，活字本剜改，嘉靖本、吴怀保本仍作“轩”。

12、景公笑了。晏子说：“我听说古代贤明的君王，自己吃饱了却知道别人的饥饿，自己穿暖了却知道别人的寒冷，自己安逸了却知道别人的劳苦。现在您不知道(这么想)了。”景公说：“好！我愿意受您的教诲了。”

13、(11)则虞案：元刻本、嘉靖本作“□其人下”；活字本、吴怀保本作“□其人丁”；绵眇阁本、吴勉学本子汇本作“收其金玉”。“人下”“人丁”皆“金玉”二字之残。

14、齐景公(姜姓，名杵臼)问晏子：“治理国家怕的是什么？”晏子回答说，“怕的是社庙中的老鼠。”景公问：“说的是什么意思？”晏子答道：“说到社，把木头一根根排立在一起(束：聚，这里指并排而立)，并给它们涂上泥，老鼠于是前往栖居于此。用烟火熏则怕烧毁木头，用水灌则有怕毁坏涂泥。这种老鼠之所以不能被除杀，是由于社庙的缘故啊。国家也有啊，国君身边的便嬖小人就是社鼠啊。在朝廷内便对国君蒙蔽善恶，在朝廷外便向百姓卖弄权势，不诛除他们，他们便会胡作非为，危害国家；要诛除他们吧，他们又受到国君的保护，国君包庇他们，宽恕他们，实在难以对他们施加惩处。”

15、(译文)惩罚时不避忌权贵，奖赏时不遗忘地位低下的人。

16、藏大不诚于中者，必谨小诚于外，以成其大不诚。出自先秦《晏子春秋·外篇·重而异者》。

17、(译文)坚持做事才能成功，不断前进才能到达。

18、☞初中语文现代文阅读的常考题+答题模板，建议提前掌握！

19、(译文)自己吃饱了应当想到别人的饥饿，自己穿暖了应当想到别人的寒冷，自己安逸了应当想到别人的劳累。

20、☞2020春部编版九年级下册语文电子课本(高清版)

四、晏子春秋翻译及原文

1、景公在位时，连下三天雪还不放晴。景公披着用狐狸腋下白毛做的皮衣，坐在正堂前的台阶上。晏子进宫谒见，站了一会儿，景公说：“奇怪啊！下了三天雪可是天气不冷。”晏子回答说：“天气不冷吗？”景公笑了。晏子说：“我听说古代贤德的国君自己吃饱却知道别人的饥饿，自己穿暖却知道别人的寒冷，自己安逸却知道别人的劳苦。现在君王不知道别人了。”景公说：“说得好！我听从您的教诲了。”便命人发放皮衣、粮食给饥饿寒冷的人。

2、(译文)自己吃饱了应当想到别人的饥饿，身上穿暖了应当想到别人的寒冷，享受安逸应当想到百姓的劳累。

3、书讯|岳麓书社2021年第一季度新书推荐

4、出版时间：2021年4月出版

5、“轻松阅读无障碍”《晏子春秋》

6、☞史上最全阅读理解答题模板

7、《晏子春秋》在文学史上有一定的价值。它以人物为中心，一事一记，各事之间既有联系又各自独立，形成一个一个的小故事，这些故事都是为了表现晏子的思想品德

8、(译文)僻：邪，不正。君主正确的，臣下服从的叫做顺；君主不正确的，臣下服从的叫做逆。

9、书讯|岳麓书社2020年第四季度新书推荐

10、(12)孙星衍云：“‘降’，艺文类聚作‘攻’。”

11、晏婴自身也是非常节俭，备受后世统治者崇敬。书中有很多生动的情节，表现出晏婴的聪明和机敏，如“晏子使楚”等就在民间广泛流传。通过具体事例，书中还论证了“和”和“同”两个概念。

12、☞寒假预习|2020年春部编版七年级下册语文知识点汇总(全)

13、君正臣从谓之顺，君僻臣从谓之逆。(《晏子春秋·内篇谏下》)

14、书讯|岳麓书社2020年第三季度新书推荐

15、《古代寓言·自满的马夫》晏子为齐相，出。其御之妻从门间而窥其夫为相御，拥大鞭，策驷马，意气杨杨，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子，身相齐国。名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣。常有以自下者。今子乃为人仆御。然子之意，自以为足。妾是以求去也。”其夫自抑损。晏子怪而问之。御以实对。晏子荐以为大夫。——《晏子春秋》TheConceitedCoachman