20条鱼我所欲也理解性默写及答案

1、部编版初中语文各年级上册教学资料汇总

2、用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？(3分)

3、李白的《行路难》中通过“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。

4、《诗经·蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：蒹葭苍苍，白露为霜;所谓伊人，在水一方。

5、孟子认为失其本心的行为是：万钟则不辩礼义而受之(为宫室之美而受之；为妻妾之奉受之；为所识穷乏者得我而为之)。

6、故患有所不辟也。辟：通“避”，躲避

7、舍生取义的人(精神永存)；见利忘义的人(无生命价值)。

8、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。

9、东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。

10、鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

11、不矛盾，在市场经济下也要讲诚信、讲道德，不做违法乱纪的事。

12、答案：(1)尽信书(2)定乎内外之分(3)察纳雅言(4)欲辨已忘言(5)同是天涯沦落人(6)族秦者秦也

13、2019年中考古诗文默写中考古诗文默写汇总

14、《观沧海》(曹操)

15、《十五从军征》中写近景(极其荒凉)的诗句是：中庭生旅谷，井上生旅葵。

16、阅读全文，对照课文注释，试翻译课文。

17、*首先，唐雎针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次，唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，并表示要效法这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。最后，唐雎“挺剑而起”，以死相拼，舍生取义，挫败秦王。(答出要点及过程，意近即可)唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人。

18、［何不用也］什么(手段)不用呢？

19、A．作者将鱼与熊掌进行对比，提出了他的主张：当二者不能两全时，应舍生取义。

20、其意常在沛公也。(司马迁《史记?项羽本记》)

40条鱼我所欲也理解性默写及答案

1、古诗文阅读训练1——50篇汇总

2、(可是有的人)见了“万钟”的优厚俸禄却不辨是否合乎礼义就接受了。这样，优厚的俸禄对我有什么好处呢？是为了住宅的华丽、大小老婆的侍奉和熟识的穷人感激我吗？先前(有人)宁肯死也不愿接受，现在(有人)为了住宅的华丽却接受了；先前(有人)宁肯死也不愿接受，现在(有人)为了大小老婆的侍奉却接受了；先前(有人)宁肯死也不愿接受，现在(有人)为了熟识的穷人感激自己却接受了。这种做法不是可以让它停止了吗？这就叫做丧失了人所固有的羞恶廉耻之心。

3、(1)所欲有甚(于生者)，所恶有甚(于死者)。

4、⑦以君为长者，故不错意也。

5、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：肉食者鄙，未能远谋。

6、鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》，论述了孟子的一个重要主张：义重于生，当义和生不能两全时应该舍生取义。

7、初中语文现代文阅读16个常考题+答题模板！收藏！

8、寓逆旅：住在旅店里。逆旅，旅店。再：两次

9、落红不是无情物，。(龚自珍《己亥杂诗》)

10、寒假文言文之《送东阳马生序》自我测试

11、B．文章多次使用对比手法如鱼和熊掌对比，生与死对比，向与今对比等。

12、《醉翁亭记》中本文以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

13、得：通“德”，恩惠，这里是“感激”的意思

14、唐雎列举专诸刺王僚等史实有什么用意？

15、B、文章开端没有直接进入议题，而是先从生活中人们可能遇到的事情写起，这样写的好处是给所要论述的问题增加了通俗性，为下文论议正题作好了铺垫。

16、部编版初中语文8年级上册古诗文理解性默写

17、免冠徒跣(xiǎn)以头抢(qiāng)地

18、⒁以头抢地耳：撞；罢了

19、(1)明白晓畅，通俗易懂，很少使用生僻词汇。

20、箪()蹴()羹()死亦我所恶()

60条鱼我所欲也理解性默写及答案

1、⑤呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

2、一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

3、部编版语文九年级下册教学视频汇总

4、河北省中考语文必背文言文21篇

5、万钟则不辩礼义而受之()所识穷乏者得我与()。

6、描写莲花高洁质朴的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

7、玉不琢，；人不学，。(《礼记?学记》)

8、熟读课文，并背诵。

9、读完全文，你觉得应该学习作者的什么精神和品质？

10、C、本文所强调的“义”与市场经济下的“利”不矛盾，在市场经济下也要讲诚信、讲道德，不做违法乱纪的事。

11、Ｃ.去国怀乡/国富民强Ｄ.得之则生/得不偿失

12、孟子认为失其本心的行为是：。

13、纳兰性德的《浣溪沙》词中寥廓的意境与王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”以及范仲淹的“千嶂里，长烟落日孤城闭”有相同意境的句子是：一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。

14、学习本文的论证方法。

15、呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

16、课文简析：《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据，对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要，主张舍生取义。孟子性善，自认为“羞恶之心，人皆有之”，人就应该保持善良的本性，加强平时的修养及教育，不做有悖礼仪的事。孟子对这一思想，认为是中华民族传统道德修养的精华，影响深远的事。

17、东阳县的马君则在太学里读书已经有两年了，同辈的人很称赞他的贤能。我到京城朝见皇帝，马生以同乡晚辈的身份拜见我。

18、趋：奔向。执：拿着叩问：求教。叩，请教。

19、乡为身死而不受。乡通“向”，从前

20、(8)不辩礼仪的接受万钟是为了：(为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？)

80条鱼我所欲也理解性默写及答案

1、都要背,而三记(《小石潭记》《醉翁亭记》和《岳阳楼记》)较理解为重要易考文言文理解如：简答题.而《送东阳马生序》《马说》《论语》三则等较背诵为重要易考文言文默写

2、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是：登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

3、(2)从前宁肯死亡，也不接受，今天却为了我所认识的穷苦人感激自己而接受它。

4、《鱼我所欲也》中出现的成语有：舍生取义、嗟来之食；由此我们可联想到与本文观点相关的孟子曾说过的三句话：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

5、《醉翁亭记》中表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

6、俟其欣悦，则又请焉。

7、四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌

8、本文阐明了义重于剩，义重于利和不义可耻的道理，提出了“舍生取义”的中心论点。他对比了两种人生观，赞扬了那些重义轻生、舍生取义的人，斥责了那些苟且偷生、见利忘义的人。告诫人们不辨礼义而贪求富贵的行为是不可取的。

9、D．“此之谓失其本心”中的“此”是指“为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我”而受“万钟”俸禄；“本心”则指的是羞耻之心。

10、(3)佛狸祠下，一片神鸦社鼓名篇名句默写2从20xx年起，语文高考试题中的11题传统题型“名篇名句默写”换了“新表情”，由原来的提供上下文语句默写变成了根据指示语境和意义默写。虽然还是6分，篇目也没有变化，可这种由“文诵”到“意诵”的改变，对我校这些学习基础薄弱、理解能力不够强的学生来说，无疑是当头棒喝，一时间训练成绩低下，名篇名句默写题得分平均只有3分，1分、2分很普遍，很多学生甚至是0分。于是乎在考试中频频出现交头接耳攒答案，用手机抄袭名篇名句默写等不良现象，出现了“叫声漫天秋色里，塞上胭脂凝叶子”的同音字笑话，一问犯错的学生，连他自己也不知道这句话的意思，更无从谈起这句诗在全诗中的作用。

11、如何理解句中加点字词：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。”？

12、乡为身死/而不受，今为宫室之美/为之

13、［辟］同“避”，躲避。

14、山不在高，；水不在深，。(刘禹锡《陋室铭》)

15、请学生翻译第三段。注意下列字词的解释：

16、渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

17、《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句：黄发垂髫，并怡然自乐。

18、《鱼我所欲也》一文，“，”这两句指出，抛弃原则，接受万钟厚禄是失去本心的体现，这样厚禄对于“我”来说没什么用。

19、《鱼我所欲也》中，作者退一步假设论说生命是最重要的，为了保命可以使用一切办法的句子是“，。”

20、在横线上填写作品的原文。

100条鱼我所欲也理解性默写及答案

1、②论证方法：比喻论证、对比论证

2、蹴尔而与之()。

3、《曹刿论战》中曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：.肉食者鄙，未能远谋

4、万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！

5、生活之苦：日再食，缊袍敝衣。

6、《鱼我所欲也》中，孟子斥责那些不辨礼义而贪求富贵的可耻行为，表达对“不义”的礼物不屑一顾的句子是“，。”

7、1《送东阳马生序》写出太学生教学条件之优越的句子:坐大厦之下而诵《诗》《书》

8、给所要论述的问题增加了通俗性，为下文论议正题作好了铺垫。

9、陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。

10、2dāncùgēngwù

11、《鱼我所欲也》不辩礼仪的接受万钟是为了“为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？”

12、万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？

13、唐睢不辱(jū)使命秦王怫(fú)然怒

14、富贵不能淫，，。(《孟子?滕文公下》)

15、得兼：同时得到。有甚于：比……更重要。如使：假如，假使。

16、答案：(1)窈窕淑女老大徒伤悲欲上青天揽明月书生意气挥斥方遒指点江山激扬文字(2)草色遥看近却无谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼会当凌绝顶一览众山小

17、②大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先生，愿终守之，弗敢易!

18、河北省中考语文必背古诗词40首

19、写作手法39讲汇总

20、(课课练)部编版语文七——九年级上下册汇总